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INTEGRACIÓN DE PADRES Y REPRESENTANTES COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA ENSEÑAR ARTES PLÁSTICAS EN EL PEIC

luis15268Tesis26 de Octubre de 2013

4.878 Palabras (20 Páginas)457 Visitas

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Universidad Nacional Experimental

De los Llanos Occidentales

Ezequiel Zamora

Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social

Programa Ciencias de la Educación

Subprograma Trabajo de Prácticas Profesionales

Subproyecto Trabajo de Grado

INTEGRACIÓN DE PADRES Y REPRESENTANTES COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA ENSEÑAR ARTES PLÁSTICAS EN EL PEIC

DE LA ESCUELA BASICA BOLIVARIANA

“RAFAEL IGNACIO MENDOZA RUBIO”

Trabajo de Grado Presentado Como Requisito Para Optar al Grado de Licenciado en Educación Mención: Arte

Autores:

Elismar Morales

C.I 21.547.692

Nelson Rojas

C.I 22.116.579

Tutor: María Rodríguez

Barinas, Octubre, 2013

Universidad Nacional Experimental

De los Llanos Occidentales

Ezequiel Zamora

Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social

Programa Ciencias de la Educación

Subprograma Trabajo de Prácticas Profesionales

Subproyecto Trabajo de Grado

INTEGRACIÓN DE PADRES Y REPRESENTANTES COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA ENSEÑAR ARTES PLÁSTICAS EN EL PEIC

DE LA ESCUELA BASICA BOLIVARIANA

“RAFAEL IGNACIO MENDOZA RUBIO”

Trabajo de Grado presentado como requisito para optar al grado de licenciado en Educación mención: Arte

Autores:

Elismar Morales

C.I 21.547.692

Nelson Rojas

C.I 22.116.579

Tutor: María Rodríguez

Barinas, Octubre, 2013

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL

DE LOS LLANOS OCCIDENTALES

EZEQUIEL ZAMORA

VICERRECTORADO DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO SOCIAL

PROGRAMA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

SUBPROGRAMA TRABAJO DE PRÁCTICAS PROFESIONALES

SUBPROYECTO TRABAJO DE GRADO

ACEPTACIÓN DE LA TUTORA

Yo, María A. Rodríguez V. C.I. 5.278.648, por medio de la presente, hago constar que he leído el trabajo de grado titulado: INTEGRACIÓN DE PADRES Y REPRESENTANTES COMO ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA ENSEÑAR ARTES PLÁSTICAS EN EL PEIC DE LA ESCUELA, BASICA BOLIVARIANA “RAFAEL IGNACIO MENDOZA RUBIO” presentado por las bachilleres: Elismar Morales, C.I 21.547.692, Nelson Rojas, C.I. 22.116.579 respectivamente para optar al grado de Licenciados en Educación Mención Arte. Y que acepto asesorar a los estudiantes, en calidad de tutora, durante el periodo del trabajo hasta su presentación y evaluación, en la ciudad de Barinas a los 23 días del mes de Septiembre del 2013.

Atentamente

_______________________

Prof. María Rodríguez.

C.I. 5.278.648

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL

DE LOS LLANOS OCCIDENTALES

EZEQUIEL ZAMORA

VICERRECTORADO DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO SOCIAL

PROGRAMA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

SUBPROGRAMA TRABAJO DE PRÁCTICAS PROFESIONALES

SUBPROYECTO TRABAJO DE GRADO

AUTORIZACIÓN

Yo, María A. Rodríguez V. C.I. 5.278.648, en mi carácter de tutora del trabajo de grado INTEGRACIÓN DE PADRES Y REPRESENTANTES COMO ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA ENSEÑAR ARTES PLÁSTICAS EN EL PEIC DE LA ESCUELA,B.B “RAFAEL IGNACIO MENDOZA RUBIO” presentado por los bachilleres: Elismar Morales, C.I 21.547.692, Nelson Rojas, C.I. 22.116.579 respectivamente para optar la licenciatura en Educación Mención Arte. Por medio del presente certifico que he leído el trabajo especial de grado y considero que este reúne las condiciones necesarias para ser defendido y evaluado por el jurado examinador que se designe.

Así mismo me comprometo como tutora, a estar presente en la defensa del trabajo especial de grado, en fecha, hora y lugar que se establezca para tal fin.

En la ciudad de Barinas, a los 23 días del mes de Septiembre del 2013.

Atentamente.

_____________________

Prof. María Rodríguez.

C.I. 5.278.648

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL

DE LOS LLANOS OCCIDENTALES

EZEQUIEL ZAMORA

VICERRECTORADO DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO SOCIAL

PROGRAMA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

SUBPROGRAMA TRABAJO DE PRÁCTICAS PROFESIONALES

SUBPROYECTO TRABAJO DE GRADO

ACTA DE VEREDICTO

Nosotros miembro del jurado, para la evaluación de Trabajo de Grado titulado: INTEGRACIÓN DE PADRES Y REPRESENTANTES COMO ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA ENSEÑAR ARTES PLÁSTICAS EN EL PEIC DE LA ESCUELA, B.B“RAFAEL IGNACIO MENDOZA RUBIO” presentado por los bachilleres: Elismar Morales, C.I 21.547.692, Nelson Rojas, C.I. 22.116.579 respectivamente para optar la licenciatura en Educación Mención Arte. Por medio del presente hacemos constar que la investigación reúne los requisitos necesarios para ser considerado como:

_________________ _____________

Prof. Prof.

________________________

Prof. María Rodríguez

AGRADECIMIENTO

Primeramente a Dios por darnos el don de la vida, sabiduría, entendimiento y ayudarnos a cumplir nuestras metas.

A mi Padre Eleazar Morales que Dios lo tiene en la gloria y lo llevo siempre en mi corazón. A mi Madre Tatiana Perales por su gran apoyo y esfuerzo en ayudarnos en nuestro camino de vida. A mi hermano Eleazar Morales que siempre estuvo orientándome en todo. A mi tía Iraida Perales y a mi familia ya que gracias a ellos logre cumplir unos de mis grandes sueños.

A nuestra tutora María Rodríguez por ayudarnos en cuanto a los conocimientos y orientaciones a nuestro trabajo de investigación.

A la Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora UNELLEZ, quien fue nuestra casa de estudio en el trascurrir de nuestra carrera.

Y finalmente a cada una de las personas que de una manera u otra forma estuvieron allí apoyándonos una mano amiga en todo momento.

AGRADECIMIENTO

En primer lugar a Dios por darnos el don de la vida, sabiduría, entendimiento y ayudarnos a cumplir nuestras meta para seguir adelante.

A mi Madre Marisol Viloria que está en el cielo, y que ella para mí siempre será mi motivo. A mi Padre Nelson Rojas que me apoyo en este proceso. A Reyna Balbuena quien también me apoyo en mi carrera. A mi Hermano Víctor Rojas que es parte importante de mi vida. A mi hermana Reynelsi Rojas que la aprecio, la amo y a mi familia Rojas Noguera y Viloria Díaz ya que gracias a ellos logre cumplir unos de mis grandes sueños.

A Elismar Morales, mi compañera, mi amiga, mi todo, que gracias a ella vi más allá de las cosas porque siempre me apoyaba y me aconsejaba. A mis Amigos Jesús Piña y Javier Encinozo que siempre me escucharon y me apoyaron.

A la profesora María Rodríguez tutora de esta investigación, por su ayuda significativa e incondicional, por sus orientaciones a nuestro trabajo de investigación le damos las gracias de aquí al cielo.

A la Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora UNELLEZ, quien fue nuestra casa de estudio en el trascurrir de nuestra carrera.

Y finalmente a cada una de las personas que de una manera u otra forma estuvieron allí apoyándonos una mano amiga en todo momento.

Universidad Nacional Experimental

De Los Llanos Occidentales

Ezequiel Zamora

INTEGRACIÓN DE PADRES Y REPRESENTANTES COMO ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA ENSEÑAR ARTES PLÁSTICAS EN EL PEIC DE LA ESCUELA, B. B“RAFAEL IGNACIO MENDOZA RUBIO”

Autores:

Elismar Morales

C.I 21.547.692

Nelson Rojas

C.I 22.116.579

Tutor: María Rodríguez

RESUMEN

La ausencia de los padres y representantes en el acompañamiento de la práctica educativa de sus hijos constituye unos de los problemas de mayor impacto en el proceso de aprendizaje de los mismos. Ante dicho problema , se propuso autores como objetivo general analizar la integración de padres y representantes como estrategia didácticas para enseñar artes plásticas en el PEIC de la escuela, B.B “Rafael Ignacio Mendoza Rubio” La metodología de investigación fue el análisis documental del PEIC de la escuela. Como conclusión el proyecto educativo integral comunitario, considera la integración de padres y representantes en diversas actividades para atender los problemas académicos más relevantes para la escuela como son las artes plásticas, escritura y la matemática, sin embargo la integración de padres y representantes como estrategia didáctica para enseñar artes plásticas, de forma general a la participación de los mismos en actividades culturales mas no específica en cuáles.

Palabras claves: PEIC- padres y representantes- artes plásticas-estrategias.

ÍNDICE GENERAL

Pág.

CARTA DE APROBACION DEL TUTOR…………………………………III

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