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INTRODUCCIÓN A LA MODIFICACIÓN Y TERAPIA DE CONDUCTA


Enviado por   •  17 de Octubre de 2021  •  Ensayos  •  782 Palabras (4 Páginas)  •  157 Visitas

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LEIDY NAHOMI ARELLANO CHAPA

MODELO DE LA PSICOLOGÍA

JUAN ANTONIO CRUZADO RODRÍGUEZ

FRANCISCO J. LABRADOR ENCINAS

MANUEL MUÑOZ LÓPEZ

Universidad Complulense de Madrid

INTRODUCCIÓN A LA MODIFICACIÓN Y TERAPIA DE CONDUCTA

El uso del término de modificación de conducta es utilizado en diversas áreas educativas, deportivas, etc., en cuanto a que el concepto de terapia de conducta, se enfoca en los trastornos psicopatológicos y de salud. El objetivo es promover un cambio a través de técnicas de intervención psicológica, mejorando el comportamiento.

Este reporte de lectura puntualiza las etapas diversas de desarrollo y evolución que ha tenido la conducta, como tal, desde el punto de vista de la Psicología.

  1. Desarrollo histórico de la modificación de conducta:
  • 1896-1938.
  • Leyes del condicionamiento clásico. Pavlov.
  • Formulación de la ley del efecto. Thomdike.
  • Trabajos de introducción de fobia a un niño pequeño. Watson y Rayner.
  • Mary Covert Jones, es la primer modificadora de conducta, utilizando un condicionamiento directo.
  • Surge un estancamiento a finales de los años treinta.
  • 1938-1958.
  • Teorías neo-conductistas del aprendizaje. Hull, Mowrer y Tolman.
  • Desarrollo de las leyes específicas del comportamiento. Skinner.

La conducta debe ser explicable, predecible y modificable.

  • Efectividad de las psicoterapias en el tratamiento de las neurosis. Eysenck.
  • Procedimientos eficaces a corto plazo.
  • Modificación de conducta como alternativa para presentar soluciones eficaces a los trastornos del comportamiento.
  • Se expande la modificación de conducta a áreas de la salud en general y otras materias, de manera preventiva.

  1. Caracterización de la modificación de conducta:
  • Los procedimientos y técnicas de intervención deben estar fundamentados en la psicología experimental.
  • La conducta (normal y anormal), se rigen por los mismos principios.
  • Busca sustituir comportamientos desadaptados, por otros adaptados.
  • Debe existir un análisis conductual para planificar el tratamiento, el cual está en función de la evaluación.
  • Los métodos para la evaluación, son definidos clara, precisa y objetivamente.
  • La evaluación deberá de ser continua, tomando en cuenta los datos obtenidos en la aplicación de las técnicas de tratamiento en diversas condiciones.
  • La información del pasado, influye en la conducta presente.
  • El tratamiento será adaptado a cada tipo de problema.
  • Se define como aquella orientación teórica y metodológica, dirigida a la intervención que, basándose en los conocimientos de la psicología experimental, considera que las conductas normales y anormales, están regidas por los mismos principios… Labrador, 1986.
  • Análisis conductual aplicado-Conductista mediacional-Aprendizaje social-Cognitivo-conductual.

  1. Orientaciones actuales en modificación de conducta:
  • Análisis conductual aplicado.
  • Definición y mediación de conductas observables directamente.
  • Explicación de la implantación y mantenimiento de patrones de comportamiento.
  • Conducta del organismo individual y el enfoque metodológico es el análisis experimental de la conducta.
  • Condicionamiento operante.
  • Tratamiento de personas con capacidades cognitivas limitadas o deterioradas por deficiencia mental o psicosis.
  • Evaluación a nivel experimental como clínico y social.
  • Orientación conductual mediacional.
  • Importancia a los constructos hipotéticos.
  • Procesos cognitivos presentes en teoría y terapia.
  • Centrado en trastornos de ansiedad, fobias, sexuales.
  • Condicionamiento clásico.
  • Orientación basada en el aprendizaje social.
  • Sistemas para regular la conducta:

*Estímulos externos.

*Consecuencias de la conducta.

*Procesos cognitivos mediacionales.

  • Influencia del medio sobre el sujeto.
  • Iniciación y perseverancia en el logro de los objetivos.
  • Autorregulación y autocontrol.
  • Orientación cognitivo-conductual.
  • Cambios producidos por la identificación y alteración sistemática de aspectos conductivos des-adaptativos.
  • Pensamiento-ambiente-conducta.
  • Reconocer las conexiones entre cogniciones, afecto y conducta.
  • En la modificación cognitivo-conductual se utilizan manipulaciones ambientales.
  • Es una colaboración entre ambas partes.
  1. Problemas actuales en modificación de conducta.
  • Técnicas cognitivas versus técnicas conductuales.

COGNITIVAS.

CONDUCTUALES.

Potenciar el cambio conductual, mantenimiento y transferencias de las ganancias terapéuticas.

Busca incidir sobre la actividad cognitiva.

Sus métodos no deben ser contradictorios con la base de técnicas de tratamiento tradicionales.

Técnicas de exposición.

Filtra la percepción, estructura la realidad y determina las emociones.

Este cambio está medido en razón de los cognitivos.

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