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Inclusion Social


Enviado por   •  7 de Mayo de 2015  •  829 Palabras (4 Páginas)  •  490 Visitas

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES

PROGRAMA DE PSICOLOGÍA SOCIAL COMUNITARIA

INCLUSIÓN SOCIAL

TRABAJO INDIVIDUAL

POR: JAIME ALBERTO PÉREZ DÍAZ

GRUPO: 40004_20

TUTOR: ALBERTO MORENO

2015

GUÍA DE LECTURA

1. Preguntas para orientar la lectura del artículo de la unidad uno:

a) ¿Cuál es la diferencia fundamental entre la interpretación de la realidad en las sociedades premodernas y modernas?

La diferencia fundamental de la interpretación de la realidad parte que en el mundo pre-moderno la realidad es teleológica, es decir, todo tiene un propósito y este es dado por los dioses, el mundo pre-moderno está impregnado de religión y mito; en cambio la realidad en el mundo moderno está permeada por la ciencia que entiende que todo es sistemático y procesual, además, nada está planeado todo es casual y sin sentido, por tanto no hay dioses, ni propósitos subjetivos.

b) ¿Qué implicaciones tiene la forma de comprensión moderna de la realidad en su interpretación de la cultura y la sociedad?

Las implicaciones son las siguientes:

1. La sociedad y las culturas se des-espiritualizan y hacen un proceso de secularización.

2. Todo se entiende desde la materia, la realidad se explica causalmente desde lo físico.

3. El ser humano dentro de tanta industria y tecnología, pasa a ser una máquina, y desde esa perspectiva se construye el cuerpo social.

4. Ahora el ser humano debe asumir su responsabilidad social y no dejarle a lo divino el designio del acontecer diario.

c) ¿A qué nos referimos cuando hablamos de constructivismo?

El constructivismo se refiere a la capacidad que tiene el ser humano de construir su realidad social y cultural, partiendo de las premisas que todo se reduce a un mecanicismo impuesto por el conocimiento científico, el ser humano demuestra su capacidad constructora y creativa con la que critica y propone cambios sustanciales a su realidad.

2. Preguntas para orientar la lectura del artículo de la unidad dos:

a) ¿Por qué la modernidad permite el reconocimiento del otro y de los otros como iguales dignos de derechos?

Habermas y Kant hablan de la autonomía, este último afirma que se logra con madurez ilustrada, dicha autonomía se valida si se logra asumir el

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