Informe Psicopedagogico

informe psicopedagoINFORME PSICOPEDAGÓGICO

Nombre: María Fecha de aplicación: 21-04.

Fecha Nacimiento: 19 de enero del 2001. Edad: 11 años, un mes.

Colegio: Curso: sexto año básico.

Área Evaluada: lenguaje Perceptivo y Comprensivo

Instrumento Utilizado: Test Token (Mondaca, I. et cols.Centro Diagnostico N°3 de la Serena.

Motivo de consulta:

A solicitud del Profesor de módulo de integración III.

Observaciones:

María Paz durante la evaluación se muestra dispuesta a colaborar en lo solicitado por el evaluador. Se puede observar cierta inquietud manteniendo la mano en la boca comiéndose las uñas, y ansiedad de responder apresudaramente; situación que logra sostenerse en el tiempo ya que después se entretiene contestando el test riéndose y calmándose en sus respuestas. Llama la atención porque a cada momento se acomoda en la silla como si algo le molestara, le cuesta concentrarse ya que con cualquier ruido se distrae. La abuela materna se encuentra preocupada por que no se concentra en clases, y pierde el interés por estudiar.

Análisis Cuantitativo:

Partes Descripción Puntaje ideal Puntaje obtenido

I Órdenes de dos elementos críticos. (1 sustantivo y 1 adjetivo) 10 10

II Ordenes de tres elementos críticos. (1 sustantivo y 2 adjetivo) 10 10

III Órdenes 2 Series de dos elementos críticos cada uno. (2 sustantivos y 2 adjetivos) 10 9

IV Ordenes 2 Series de tres elementos críticos. (1 sustantivo y 2 adjetivos) 10 8

V Lenguaje más complejo: órdenes que incluyen preposiciones, cambio en pensamiento. 22 16

Puntaje Total 62 53

De acuerdo al puntaje obtenido por María Paz tiene una edad Maduración en Lenguaje comprensivo y receptivo sobre el promedio (52,9 Pts.)

Análisis Cualitativo:

María Paz tiene un desarrollo del lenguaje comprensivo y receptivo dentro de las expectativas según edad escolar.

Síntesis Diagnóstica:

Se

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