Integración de Estudios Psicologicos en la infancia
Enviado por ivanegdl • 27 de Octubre de 2015 • Trabajos • 826 Palabras (4 Páginas) • 261 Visitas
INTEGRACION DE ESTUDIOS PSICOLOGICOS EN LA INFANCIA
NOMBRE DEL ALUMNO: CYNTHIA GUDIÑO AVELAR
NOMBRE DEL PROFESOR: TERESA LOMELI
CARRERA: PSICOLOGIA
PLAN Y REPORTE DE TRABAJO
[pic 1]
PLAN DE SESION [pic 2]
Practica No. 2
Datos generales:
Nombre del niño: A.C.V.C
Edad: 9 años 4 mese
Fecha de Nacimiento: 12 de Junio del 2004
Lugar de Nacimiento: Aguascalientes, Ags.
Ocupacion: Estudiantes
Fecha de Evaluacion: 26 de Octuble del 20013
Lugar de Entrevista: Consultorio
Examinador: Psicologa, Cynthia Gudiño Avelar
Duracion: 50 min
Objetivo: En esta sesion, manejaremos con amplitud y acertividad la prueba Bender, atravez de este obtendremos la maduración infantil, expresado en años.
Metodo:
Actividades del programade terapia de juego | Tiempo aproximado | Recuersos |
| 5 minutos | Personales |
| 10 minutos | Se utilizara para la aplicación de dicha prueba, una hoja tamaño carta en blanco, las tarjetas pertinentes para la copia de los dibujos a realizar. |
| 5 minutos | Lápiz del numero dos, goma, sacapuntas. |
| 20 minutos | Mismos |
| 10 minutos | Rompecabezas |
Anexos
Se integra a este plan de sesión, la prueba Bender al infante, con la evaluación pertinente de cada área específica de acuerdo, con los resultados obtenidos.
[pic 3]
REPORTE DE SESION 2
DATOS GENERALES
[pic 4]
Nombre del niño: A.C.V.C
Edad: 9 años 4 meses
Fecha de Nacimiento: 12 de Junio del 2004
Lugar de Nacimiento: Aguascalientes, Ags.
Ocupacion: Estudiante
Fecha de Evaluacion: 26 de Octuble del 20013
Lugar de Entrevista: Consultorio
Examinador: Psicologa, Cynthia Gudiño Avelar
Duracion: 50 min
Objetivo: En esta sesion, manejaremos con amplitud y acertividad la prueba Bender, atravez de este obtendremos la maduración infantil, expresado en años.
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