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Inteligencias Multiples


Enviado por   •  28 de Mayo de 2015  •  782 Palabras (4 Páginas)  •  142 Visitas

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UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL ESTADO DE MÉXICO

COLEGIO CULTURAL CUAUHTEMOC

DESARROLLO DEL POTENCIAL DEL APRENDIZAJE

ACTIVIDAD INTEGRADORA MODULO 4

TEORIA INTELIGENCIA

2do SEMESTRE 2015A

PROFESOR: CÉSAR SOTO ÁLVAREZ

POR:

ALEXIS RAÚL CONTRERAS PEREZ

¿Qué son las inteligencias múltiples?

La teoría de las inteligencias múltiples es un modelo propuesto en un libro de 1983 por Howard Gardner, psicólogo e investigador centrado en el campo de la educación además de profesor de la universidad de Harvard (donde estudió) y poseedor de un Premio Príncipe de Asturias, en el que la inteligencia no es vista como algo unitario que agrupa diferentes capacidades específicas con distinto nivel de generalidad, sino como un conjunto de inteligencias múltiples, distintas y semi-independientes. Gardner define la inteligencia como la «capacidad mental de resolver problemas y/o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas…

INTELIGENCIA VERBAL LINGÜÍSTICA:

Es la capacidad de usar la palabra de manera eficiente, en forma oral o escrita.

Esta generalmente se da en lo escritores, actores, periodistas.

PLAN DE ACCIÓN:

En mi caso, considero que sería muy bueno leer, pues, esa es la base de la buena comprensión.

Estudiar mucho, así como prepararse académicamente, para poder ser partícipe de algún acto donde se requiera de esta inteligencia. Al estar bien informado sabremos de qué estamos hablando y así estaremos seguros al expresarnos de manera oral o escrita.

Por las personas cercanas a nosotros podemos incitarlos a estudiar y a preparase.

INTELIGENCIA LÓGICO - MATEMÁTICO:

Tiene que ver con la habilidad de re emplear los números de manera efectiva y razonar de manera adecuada.

Se da principalmente en los físicos, arquitectos y economistas.

PLAN DE ACCIÓN:

De inicio poner mucha atención en las clases que tienen que ver con dicha inteligencia.

Poner interés en por ejemplo en las cosas que tienen que ver, como por ejemplo las cuentas del supermercado ver de dónde sale todo y cómo.

Nunca dejar las matemáticas de un lado pues son esenciales en nuestra vida cotidiana.

INTELIGENCIA VISUAL - ESPACIAL:

La habilidad de percibir con exactitud el mundo visual – espacial y ejecutar transformaciones sobre esa percepción.

Se da principalmente en geógrafos exploradores y escultores.

PLAN DE ACCIÓN:

Trabajar con modelos a escala de algunas cosas para que nuestra percepción sea mejor, como por ejemplo

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