LAS 10 PRINCIPALES COMPETENCIAS DEL LÍDER

I. Introducción

Para comenzar este ensayo e imprescindible realizar una reflexión en relación al contexto global en donde se inserta el concepto de liderazgo, es decir, el mundo a cambiado como también a cambiado a lo largo de la historia este concepto, no obstante existe consensos que demuestran que los líderes eficaces subordinan sus propios egos y en su lugar fomentan el liderazgo de otras personas en toda la empresa, habilidad contrastante con aquellos líderes del orden y el control, aquellos lideres de la vieja escuela, los cuales se posicionaban en el centro del escenario laboral y lo que es peor pretendiendo tener todas las respuestas ante las demandas del equipo de trabajo y la organización, pero que por suerte este ha ido perdiendo fuerza e incluso en contextos militares, donde en alguna ocasión floreció.

II. LAS 10 PRINCIPALES COMPETENCIAS DEL LÍDER

1. INICIATIVACREATIVA Y PRO ACTIVIDAD:

La iniciativa es fundamental para el liderazgo, porque es el líder quien da comienzo a las acciones, este debe estar preparado para dar nuevas ideas, dar el primer paso en arriesgarse para provocar el cambio y aventurarse a la construcción de nuevos proyectos y desafíos.

Habilidades:

• Contribuir en las ideas, decisiones, actividades.

• Convoca e involucra a los demás a expresarse.

• Da la oportunidad de expresarse, tomando en consideración distintos puntos de vista.

• Retroalimenta efectivamente para ayudar y apoyar el aprendizaje.

• Conoce, analiza y participa activamente en el trabajo.

• Apertura para trabajar en nuevos proyectos,

• En situaciones de riesgo él asume la toma de decisiones.

2. TRABAJO EN EQUIPO:

“Si trabajamos con un objetivo común, elevándonos por encima de nuestras individualidades, unificamos criterios y superamos diferencias, habremos aprendido a trabajar en equipo”.

Gastón Arriagada Rodríguez *

.

Para trabajar en equipo resulta fundamental y necesario saber liderar grupos de trabajo en un entorno de cooperación, comunicación y confianza entre los miembros.

El trabajo en equipo puede definirse como aquella actividad que para concretarse, imperiosamente, requiere la participación de diferentes personas; lo que implica una necesidad mutua de compartir habilidades y conocimientos; donde debe existir una relación de confianza que permita delegar en el compañero parte del trabajo propio, en la seguridad de que éste cumplirá cabalmente su cometido.

Habilidades:

• Colaborar y desarrollar actividades en conjunto, hacia un objetivo común.

• Enriquecer la experiencia de sus integrantes, produciendo un resultado mayor que la suma de los esfuerzos individuales.

• Integrar y comprometer al grupo en una dirección para lograr los objetivos planteados.

• Expresa expectativas positivas de los demás. Se refiere a los miembros del equipo en términos positivos. Muestra respeto por la inteligencia de los demás, apelando a la razón.

• Enfrenta los conflictos y anima o facilita una solución beneficiosa de los conflictos (debe involucrar acción para resolver el conflicto, no esconderlo o evitar el tema).

• Da público crédito a otros cuando han rendido bien. Apoya y autoriza a otros, los hace sentir fuertes o importantes.

• impulsar una comunicación estrecha y permanente. Cada integrante de la Unidad respectiva debe conocer qué piensa y siente su Comandante; para ello será preciso expresar con la máxima claridad, la visión de futuro, las metas por alcanzar y la intención con que se enfrentarán las acciones.

• Asignar los trabajos y tareas en forma ecuánime. Efectuar rotación en los puestos de responsabilidad. Cada hombre debe conocer cabalmente su función y sentirse importante en su gestión.

• Evaluar el costo/eficiencia de cada gestión u acción que se emprenda. Esto no sólo está referido a los costos financieros, sino más bien al desgaste y mal uso que puede hacerse del recurso humano.

• Escuchar antes de hablar.

3. INTELIGENCIA EMOCIONAL

Esta es una de las principales características de la que no se puede prescindir para poder convertirse en un líder realmente efectivo e influyente, ya que resulta indispensable el autoconocimiento, el manejo de las emociones, la auto motivación, el reconocimiento de las emociones de los demás y el manejo de las relaciones, para poder desarrollar la conciencia de uno mismo, esta es la facultad sobre la que se erige la empatía, puesto que, cuanto mas abiertos no hallemos a nuestras propias emociones, mayor será nuestra destreza en la compresión de los sentimientos de los demás.

Habilidades:

• Capacidad para reconocer sentimientos propios y ajeos, y la habilidad para manejarlos.

• Capacidad de sentir, entender y aplicar eficazmente el poder y la agudeza de las emociones como fuente de energía humana, información, conexión e influencia.

4. CREATIVIDAD, INNOVACIÓN Y TECNOLOGÍA

Se puede entender a la creatividad como la capacidad para producir respuestas originales a cualquier problema y la innovación es la aplicación de nuevas ideas, conceptos, productos, servicios y prácticas, con la intención de ser útiles para el incremento de la productividad. Hoy en día las ideas se han convertido en la prima de

...