Lenguaje Y Comunicación

Variable I: Académicos y Profesionales: Esta variable tiende a verificar el nivel de preparación, formación académica, postgrados realizados, funciones que ejercen y años de servicio que poseen como profesionales de la educación en la U.E.N.L.B. “Francisco Fajardo”.

Variable II: Aspectos Cognoscitivos: Esta variable indaga precisar el conocimiento que tiene el personal docente en cuanto a la planificación de proyectos de aprendizaje.

Variable III: Aspectos de Planificación:

Con esta variable se pretende verificar la forma como el docente incluye las estrategias lúdicas durante el proceso de enseñanza en la Planificación de los Proyectos de Aprendizaje.

Variable IV: Aspectos Motivacionales:

Esta variable admite verificar el grado de motivación que presenta el personal docente en el desempeño de sus funciones al momento de realizar la planificación y el estímulo que le brinda al estudiante.

Variable V: Aspectos Actitudinales: Esta variable permite dar una visión de la actitud que asumen los docentes ante el proceso de planificación de los Proyectos de Aprendizaje.

Variable VI: Aspectos Actividades

Con esta variable se pretende dar una visión acerca de la actitud que asumen los docentes ante el proceso de planificación de la lectura y la escritura.

Variable VII: Aspectos metodológicos y de evaluación.

Se pretende establecer la forma como los docentes realizan la planificación en los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Variable VIII: Aspectos de Liderazgo

Se refiere a la capacidad que tienen Directivos, Coordinadores y Docentes para ejercer el liderazgo como orientadores y guías del proceso educativo.

Variable IX: Aspectos de Supervisión

Con esta variable se pretende medir cuáles son los criterios, objetivos de la supervisión y acompañamientos pedagógicos al personal docente por parte de Directivos en la facilitación del proceso enseñanza y aprendizaje.

Variable X: Aspectos de Evaluación

Se busca indagar sobre las estrategias de evaluación planificadas por los Docentes en el salón de clases.

Variable X: Aspectos de Expectativa de La Audiencia:

Se pretende obtener información acerca de las necesidades y sobre lo que espera la audiencia en cuanto a materia de capacitación profesional y actividades pedagógicas más creativas en la organización de contenidos.

VARIABLES PARA LOS DOCENTES

VARIABLE I: AGRESIVIDAD

ITEMS INDICADORES

1.- ¿Por qué razón los padres, madres y representantes agreden a los docentes?

• Falta de tolerancia

• Maltrato en el hogar

• Abuso del derecho

• Todas las anteriores

• Ninguna de las anteriores

Variable II: PLANIFICACION

2.- ¿Cómo organizar charlas con la asistencia de especialistas y profesionales como: orientadores, Psicólogos y otros?

• Falta de disponibilidad de los recursos humanos.

• Falta de dinámicas de grupo.

• Desinterés en organizar.

• Todas las anteriores.

• Ninguna de las anteriores.

Variable III: ESTRATEGIAS ORIENTADORAS

3.- ¿Por qué no existe una organización de defensa al Docente?

• Desinterés.

• Desconocen la importancia de este.

• Despreocupación del gremio.

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