Liderazgo con valores CUESTIONARIO

CUESTIONARIO

1. - DEFINICIÓN DE LIDERAZGO

Es la influencia interpersonal ejercida en una situación, dirigida a través del proceso de comunicación humana a la consecución de uno a diversos objetivos específicos.

2.- MENCIONA LA IMPORTANCIA DEL LIDERAZGO

Capacidad para guiar y dirigir, líder apropiado, es vital para la súper vivencia de la organización, liderazgo dinámico, unificar las habilidades de los miembros del grupo

3.- ¿CUÁLES SON LAS CARACTERÍSTICAS DE UN LÍDER?

Carácter de miembro, conocimientos y habilidades, sentido de dirección, abierto al cambio, productivo, rasgos individuales, organizar, dirigir, motivar, oportunidad de rol.

4.- EXPLICA LA TEORÍA SITUACIONAL

Esta teoría dice que el líder se adaptara a la situación concreta por la que atraviesa una empresa, una división o un departamento. Tiene dos modalidades de liderazgo por excelencia la orientación hacia la consecución de las tareas y la orientación hacia las personas.

Cuatro tipos diferentes de lidear: estilo de control, de supervisión, de asesoramiento y de delegación.

5.- ¿EN QUÉ CONSISTE LA TEORÍA DE LOS RASGOS

Esta teoría dice que el líder nace no se hace, considerando que los rasgos determinan la manera de ser o actuar de una persona, lo que puede convertirla en un líder potencial.

6.- ¿A QUÉ LLAMAMOS UN BUEN LÍDER?

7.- ¿CUÁL ES EL FACTOR CLAVE DEL LIDERAZGO?

8.- ¿CUÁLES SON LOS DOS TIPOS DE PODER QUE LLEVA IMPLÍCITO TODO NIVEL DE AUTORIDAD?

Poder de posición y poder personal

9.- EXPLICA EN QUE CONSISTE EL LÍDER AUTOCRATA

Asume toda la responsabilidad de la toma de decisiones, inicia las acciones dirige, motiva y controla a los subalternos.  Considera que solo él es competente y capaz de tomar decisiones, siente que sus subalternos son incapaces de guiarse a sí mismos. Asume una sólida posición de fuerza y control.

10.- EXPLICA EN QUE CONSISTE EL LÍDER PARTICIPATIVO

No delega su derecho a tomar decisiones finales, consulta ideas y opiniones de sus subalternos sobre muchas decisiones. Escucha y analiza seriamente las ideas y acepta sus contribuciones siempre y cuando sea práctico. No asume una postura de dictador, impulsa a sus subalternos a incrementar su capacidad de autocontrol y los ínsita a asumir mayor responsabilidad.

11.- EXPLICA EN QUE CONSISTE EL LÍDER A RIENDA SUELTA

Su lema es “aquí hay un trabajo que hacer. No me importa como lo hagan con tal de que se haga bien”. Delega a sus subalternos la autoridad para tomar decisiones. Hay una estipulación mínima de reglas. Este estilo proporciona muy poco contacto y apoyo para los seguidores. El subalterno tiene que ser altamente calificado y capaz.

12.- EXPLICA LOS TIPOS DE LIDERAZGO QUE EXISTEN (EMPRESARIAL, EMPRENDEDOR, EJECUTIVO, DEL EDUCADOR, POLÍTICO, ETC.)

• Político: es uno de los ámbitos naturales el de la política, aunque quizás sea uno de los medios más desprestigiados por la corrupción, y la ineficiencia que ha caracterizado a la administración pública
• Emprendedor: la actividad de las personas al iniciar un negocio, empresa u organización ya sea con fines lucrativos o no.
• Empresarial: es la actividad directiva en las agrupaciones industriales, cámaras u organismos representativos, ante el sector gobierno  ante otros organismos de cúpula.
• Ejecutivo: Es aquel en donde las ciencias administrativas insisten cada vez más en la importancia de que los directivos, gerentes y funcionarios públicos para hacer énfasis en la responsabilidad sobre los resultados y desarrollo de sus respectivas dependencias. El verdadero líder ejecutivo es aquel que toma estas responsabilidades como primordiales y al mismo tiempo entiende que su reto es lograr esas metas a través de la gente.
• Educador y administrador escolar: Los directores escolares y administradores de escuelas pueden ser verdaderos líderes y “no sólo administradores” sino ejecutivos emprendedores que deben estar orientados hacia resultados con un espíritu de cambio y crecimiento permanente de la calidad de sus servicios y de su administración escolar.

13.- ¿CUÁLES SON LAS VARIABLES EN LAS QUE TODO LÍDER SE DEBE MOVER EN LA SOCIEDAD PARA LOGRAR SUS OBJETIVOS?

• Saber motivar, orientar, negociar y relacionarse con las personas.
• Definir, proponer, hacer y lograr las tareas y los objetivos señalados.

14.- ¿A QUÉ LLAMAMOS CAMINO A LA INDEPENDENCIA?

Es la capacidad de comprender y realizar las tareas profesionales según su propia iniciativa y sin ayuda de nadie.

15.- ¿QUÉ ES LA PROACTIVIDAD?

Es el desarrollo autoconsciente de proyectos creativos y audaces para la generación de mejores oportunidades.

16.- ¿QUÉ ES UNA ACTITUD PROACTIVA?

Es una actitud en la que el sujeto asume el pleno control de su conducta vital de modo activo lo que implica la toma de iniciativa en el desarrollo de acciones creativas y audaces para generar mejoras haciendo prevalecer la libertad sobre las circunstancias de la vida.

17.- MENCIONA LAS CARACTERÍSTICAS DE LAS PERSONAS PROACTIVAS

Aprovecha el tiempo, sabe convencer, trabajo en equipo, escucha a sus colaboradores, sabe relacionarse, se adapta a su entorno, autoconfianza, es optimista y es sensible.

18.- ¿CUÁL ES EL CICLO DINÁMICO DE LA PROACTIVIDAD?

Metas, decisión, imaginación, disminución del temor, visualización positiva, asertividad, constancia, anticipación, proactividad.

19.- ¿QUÉ ES LA PLANEACIÓN ESTRATÉGICA?

Establece los indicadores de desempeño organizacional basándose en los resultados claves, local define la misión y visión de la organización, establece metas a largo plazo y decide sobre esas metas para lograrlo.

20.- ¿CUÁLES SON LOS CUATRO ASPECTOS FUNDAMENTALES DE LA PLANEACIÓN ESTRATÉGICA?

Futuro, proceso, filosofía y estructura.

21.- ¿A QUÉ LLAMAMOS PLANEACIÓN OPERATIVA?

Se da en los empleados, en el nivel más bajo de la organización y es de carácter inmediato. Detalla cómo deben alcanzarse las metas y el realidad todos los puntos base de la planeación se dan en el nivel operativo.

22.- ¿QUÉ ES EL COMPROMISO A LA ACCIÓN?

Es una obligación a través de la cual un sujeto asume la responsabilidad para ejercer una facultad que consta de la realización de un acto encaminado a la realización de un objetivo.

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