Los Misterios Del Autismo

LOS MISTERIOS DEL AUTISMO

El autismo se le conoce como una monotonía. Muchos médicos se han preguntado, que es ? , que lo provoca? Y como se puede curar?.

El promedio de niños es de 150 niños al año lo padecen, pero la enfermedad puede ser de un grado grave o leve.

Se a demostrado que esta enfermedad puede ser hereditaria, por toxinas que desprende el ser humano, por medio del útero de la madre o por vacunas infantiles.

Existen también las diferentes etapas en donde se puede presentar, una de ellas es en la infancia. Cuando se tiene tres años puede ser reconocida, desde una edad mas temprana teniendo 1 año y 8 meses, los principales síntomas es retraso de habla, sus reflejos no son al cien, la vista no la dirige hacia la madre, familiar o alguna persona cercana, no mira a los ojos. Existe el insomnio puede despertarse aterrado, espantado a media noche incluso poder hablar dormido.

Las instrucciones no tiene un concepto tal de como lo dice la palabra el no entiende las indicaciones que se le dan, pareciera que no escuchan, al momento de querer hablar les cuesta trabajo poder unir dos sílabas y es por eso que les cuesta poder formar oraciones es para ello difícil de decirlo, también cuando le llaman por su nombre no responde al llamado y hace otras acciones como irse en dirección contraria hacia donde uno le llama.

Se ha puesto a prueba diferentes tipos de terapias como la terapéutica, que el niño trate de hacer ensambles, poder reconocer ciertas piezas, colores, tamaños, texturas.

La terapia del habla donde intenta que el pequeño pueda decir la palabras mas sencillas, cortas y fáciles y así poder estructurar su lenguaje, esto es cuestión de ser pacientes, de tener la fe y no perder las esperanzas.

La terapia del oxígeno, la que permite recorrer su sangre por todo su cuerpo y llegue el oxígeno también a su cerebro.

El autismo no es conocido como una enfermedad, si no como una discapacidad, si existen diferentes tipos de autismo en realidad no se sabe cuanto son, pero los que se han podido encontrar es por medio de diferentes tipos de diagnostico.

También otra de las características de ella como antes mencionado es el lenguaje tratan de decir algo, pero las palabras que utilizan son inusuales , la comunicación realmente no existe como debería ser a esa edad, su comportamiento puede ser muy repetitivo, se comportan de manera diferente y cuando hacen cambios de lugar, residencia, escuelas, puede que los desoriente.

Para comenzar a hacer todo este tipo de estudios comienzan a sacar fotos a la cabecita para ver si existe alguna anomalía, después continúan con el cerebro si es mayor de lo normal, lo que se checa principalmente es el lóbulo frontal ya que ahí es donde checamos el comportamiento social del individuo, el pensamiento y también la sangre, la cantidad que puede recorrer dentro de ella.

Después utilizan la gorra de sensores donde lee las ondas cerebrales y se obtiene resultado si tiene la sensibilidad sensorial. Y si puede diferenciar el ruido mas agudo o mas grave, en si los diferentes tipos de sonido que existen.

TRANSTORNO DEL DESARROLLO

Aquí existe otro tipo de terapia conocida como la de comportamiento a edad temprana, pero el niño tiene que ser apoyado por alguien profesional y persona que estará siempre y cerca de el (madre) para que pueda aprender y facilitar el lenguaje y comunicación, para que pueda tener una buena comunicación en el entorno social.

Existe la posibilidad que esto se pueda corregir y mejorar mediante el juego, una de las principales personas que sufre es la madre ya que no sabe como reaccionar ante la situación, pero jamás pierde las esperanzas.

Esto ya dependerá de la fase mental del niño, realizar las actividades diarias y ver los resultados y ver que mejoría se obtiene y donde poder reforzar mejor.

ADOLESCENCIA

También existe dentro de la adolescencia este síndrome también es presentado en la edad de 18 ó 19 años.

Ellos intentan llevar un autocontrol, al querer entablar una relación con otros individuos les cuesta mucho trabajo ver de la perspectiva del otro, no tienen la suficiente habilidad de poder entablar una conversación y su comportamiento aún puede

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