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Enviado por   •  27 de Octubre de 2022  •  Informes  •  1.314 Palabras (6 Páginas)  •  50 Visitas

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Anexo A. Matriz teórico práctica Fase 2

Esta matriz tiene como objetivo hacer una lectura literal, inferencial y crítica de los conceptos de la unidad 2.

Para el diligenciamiento de esta matriz es necesario que se realice las lecturas que se encuentran en la unidad dos: Montero, M. (2004). Introducción a la psicología comunitaria. Desarrollo, conceptos y procesos:

Capítulo 1: Origen y desarrollo de la psicología comunitaria. Capítulo 2: Qué es la psicología comunitaria.

Capítulo 6: El quehacer comunitario.

Capítulo 7: Comunidad y sentido de comunidad. Capítulo 9: Procesos psicosociales comunitarios.

Medina, L., Valencia, A. (2022). Comunidad y Sentido de Comunidad. Repositorio Institucional UNAD.

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a tres planos:

  • Leer las líneas: Identificar y entender los contenidos locales que conforman un texto
  • Leer entre líneas: Comprender cómo se articulan las partes de un texto para darle un sentido global
  • Leer más allá de las líneas: Reflexionar a partir de un texto y aplicar su contenido

Responda “con sus propias palabras” las siguientes preguntas en la casilla correspondiente y soporte sus argumentos con citas textuales de las lecturas sugeridas, siguiendo estricto uso de normas APA séptima edición:

Nivel de lectura

Lectura

Pregunta o Acción

Respuesta

Literal

Montero, M. (2004).

Describa las fases del

desarrollo de la psicología

comunitaria

Las fases del desarrollo de la psicología comunitaria se dividen en dos partes, América Latina  y Estados Unidos.

En América latina podemos encontrar una definición de una nueva subdisciplina, la generación de nuevas prácticas, se contextualiza la fase de inicio de una generación de teoría y reflexión, por lo tanto la fase de ampliación permite desarrollar nuevos conceptos acerca de   la salud, educación, ambiente y organizaciones.

En Estados Unidos la psicología comunitaria se basa en diferentes definiciones que dieron inicio a la realización de una práctica  psicológica, y la estructuración del nuevo campo disciplinario, la generación de conceptos teóricos y metodológicos, la incorporación del campo relacionado con la reflexión.

Introducción a la psicología comunitaria.

Desarrollo, conceptos y procesos.

Medina, L., Valencia, A. (2022). Comunidad y Sentido de Comunidad [OVA]

¿Qué son la psicología

comunitaria y la psicología

Social comunitaria?

La psicología  comunitaria es aquella rama de la psicología, según Rappaport (1977) que se basa en  señalar el conflicto  o la compleja relación entre individuo   y grupos sociales, , la definición de Rappaport (1977: 73) dice que la psicología comunitaria es la disciplina que  acentúa la importancia de la perspectiva ecológica de la interacción, sosteniendo la posibilidad de mejorar la adaptación entre las personas y su ambiente mediante la creación de nuevas posibilidades sociales y a través del desarrollo de recursos personales en vez de hacer hincapié exclusivamente en la supresión de las deficiencias de los individuos o de sus comunidades.

Por otro lado la psicología social comunitaria es la que se ocupa de los fenómenos psicosociales relacionados con procesos de carácter comunitario, y esta concibe  a la comunidad, para hacer énfasis y fortalezas, incluye la diversidad.  

¿Qué es una comunidad? y

¿a qué hace referencia el concepto de sentido de comunidad?

Se define que la comunidad está basada en relaciones entre persona s y un lugar con acciones compartida con las emociones que cada miembro de la comunidad tenga, se comparten ideas, el sentido de comunidad hace referencia a que todos los miembros de una comunidad  se sientan pertenecientes a la misma, que están satisfechos de compartir diferentes aspectos con los demás miembros de la comunidad, el sentido de comunidad, se define como el orgullo que siente un individuo a pertenecer  a un grupo social  y que sienta bien en ella.

Defina:

  1. Habituación
  2. Familiarización
  3. Problematización
  4. Desideologización
  5. Naturalización
  6. Desnaturalización
  7. Concientización
  8. Conversión
  1. Habituación: se refiere al proceso por el que, ante un estímulo repetido, la respuesta es cada vez menos intensa.
  2. Familiarización: Significa que el individuo se sienta identificado y se sienta cómodo en un grupo social.
  3. Problematización: metodología que a través de preguntas busca generar una actitud crítica de los agentes internos y externos para tomar conciencia de la situación actual
  4. Desideologización: Se refiere al pensamiento  acerca de la realidad 
  5. Naturalización: Es la etapa que permite el individuo acepte relacionarse con otros ambientes.
  6. Desnaturalización:   se  realiza cuando al problematizar el carácter esencial y natural adjudicado a ciertos hechos o relaciones, se revelan sus contradicciones, así como su carácter ligado a intereses sociales o políticos
  7. Concientización: Es la adquisición de conciencia de sí como persona en una sociedad con la cual está comprometida, porque en ella interactúa
  8. Conversión: Es un fenómeno psicológico por el cual se produce un cambio en los procesos de conocimientos. 

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