Monografía Del Condicionamiento Clasico

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA

MONOGRAFÍA

EL CONDICIONAMIENTO CLASICO

AUTORES

CASTILLO MÉNDEZ YOMIRA.

CARRERA SANCHEZ PERLA

TRUJILLO- PERÚ

2014

ÍNDICE

Introducción…………………………………..………………………………Pág. 1

Resumen…………………………………….……………………………………..Pág.2

Capítulo I: El conductismo…………………………………………….……….Pág. 3

1. Historia del conductismo……………………………………………Pág. 4-5

2. Metodo del conductismo……………….……………………………...Pág. 6

3. Objeto de estudio del conductismo..……………………………......Pág. 7

4. Aportes del conductismo………………………………………………Pág. 7

Capítulo II: Iván Pavlov………………………………………………………... Pág. 8

1. Biografía….……………………………..……………………..………Pág. 9-10

Capítulo III: Teoría de Iván Pavlov: El condicionamiento clásico……. Pág. 11

1. Antecedentes……………………………………………………………..Pág. 12

2. Definición………..………………………………………………………...Pág. 13

3. Elemento...…………………………………………………………….….Pág. 14

4. Proceso….……………………………………………………………..….Pág. 15

5. Factores no Asociados…………………………………………………Pág. 16

Conclusiones…………………………………………………………..……..Pág. 17

Bibliografía…………………………………………………………………….Pág. 18

Apéndice……………………………………………………………………….Pág. 19

INTRODUCCIÓN

Una gran variedad de situaciones de la vida real pueden explicarse por

El condicionamiento clásico (música asociada a la persona querida, el Perro puede anticipar la llegada del amo por el ruido del coche, los niños en el colegio saben que llegó la hora de salida al escuchar la campana, etc). Proceso de aprendizaje mediante el cual un organismo establece una asociación entre un estímulo condicionado (EC) y un estímulo incondicionado (EI), siendo el Estímulo Condicionado capaz de felicitar una respuesta condicionada (RC). Experimentalmente se obtiene esta forma de condicionamiento exponiendo el organismo a un EC y una RC. También se denomina condicionamiento pavloviano.

Belloch A y otros, Manual de Psicopatología, Volumen I, Madrid, McGraw-Hill, 1995, pág. 87.

El Condicionamiento Clásico Fue postulado originalmente por el fisiólogo ruso Ivan Pavlov, quien realizó hallazgos importantes en el campo del aprendizaje, que más tarde le valió el premio nobel en medicina, creo un ambiente experimental que le permitió tomar y medir muestras de saliva de un perro. De esta manera Pávlov empezó a estudiar este proceso de situaciones de estímulos, dando lugar al descubrimiento clásico.

Instituto De Ciencias Humanas (2001) pág.516

RESUMEN

El presente informe monográfico titulado EL CONDICIONAMIENTO CLASICO tiene como finalidad dar a conocer los temas planteados en el mismo condicionamiento, los cuales cambian actitudes tanto en las personas como en los animales y estos pueden ser tanto positivas como negativas,

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