PROCESOS PSICOLÓGICOS ELEMENTALES
Enviado por julscesar • 26 de Abril de 2022 • Ensayos • 1.122 Palabras (5 Páginas) • 244 Visitas
Profesora: Leticia Ventura Soriano Alumno: Julio César Peñaloza Ciprián Actividad 1. Mediación cultural[pic 1]
IDEAS CENTRALES DEL AUTOR Y SUS APORTES:
PROCESOS PSICOLÓGICOS ELEMENTALES: “El desarrollo de los procesos psicológicos elementales son los primeros que aparecen en el ser humano, es decir: atención, memoria, percepción y pensamiento práctico” Obras escogidas, tomo IV, capítulo 11, Vygotsky |
Dichos procesos son muy fáciles de observa en los niños, ellos te pueden mostrar atención y lo muestran a través de su mirada. Cuando tienen un juguete pueden mantenerle atención por un tiempo prolongado. A corta edad, los juegos de memoria les parecen sumamente atractivos, perciben fácilmente, se impresionan con todo lo que sus sentidos reciben. Tienen un pensamiento práctico, es decir ocupan sus conocimientos para ponerlos en práctica sobre el medio que los rodea.
PROCESOS SUPERIORES: “El desarrollo de los procesos superiores, al igual que los elementales se logran desarrollar desde el vínculo con la cultura y la sociedad, a partir de un proceso de internalización”. Obras escogidas, tomo IV, capítulo 11, Vygotsky |
Desde la edad más temprana el ser humano hace uso de sus sentido y logra percibir todo lo que acontece a su alrededor, esto le permite conocer conductas, comportamientos que de manera un tanto inconsciente va internalizando, es decir, las va haciendo parte de su personalidad.
INTERNALIZACIÓN, SIGNOS Y HERRAMIENTAS: “La internalización es la base del salto de la psicología animal a la humana, es la reconstrucción interna de una operación externa, que consiste en una serie de transformaciones que se logran gracias a la mediación cultural. Considera que la internalización hace referencia a un proceso de autoconstrucción y reconstrucción psíquica, a una serie de transformaciones progresivas internas, originadas en operaciones o actividades de orden externo, mediadas por signos y herramientas socialmente construidas; su interrelación permite el desarrollo de los procesos psicológicos superiores.” Obras escogidas, tomo IV, capítulo 11, Vygotsky |
El proceso de internalización me pareció de lo más interesante, ya que logré entender que es un proceso psicológico por medio del cual vamos incorporando los distintos patrones de conducta a los que somos expuestos dentro de nuestra sociedad. Es gracias al proceso de internalización que el individuo se va construyendo de manera interior, y como lo menciona V. esas operaciones externas o actividades de orden externo son las que llevan a cabo las transformaciones progresivas internas.
Los signos y herramientas son fundamentales para el desarrollo de dichas operaciones, trabajan en forma conjunta, aunque los signos trabajan en el área interna y las herramientas tienen relación con lo externo, ambas permiten el desarrollo de los procesos psicológicos, es decir, los procesos elementales y superiores.
LENGUAJE: “El lenguaje, cabe advertir no es un proceso psicológico superior, es un signo que al internalizarse modifica al sujeto y el sujeto puede modificarse. La capacidad humana de desarrollar el lenguaje ayuda al niño a proveerse de instrumentos auxiliares para la resolución de tareas difíciles, a vencer la acción impulsiva, a planear una solución del problema antes de su ejecución y a dominar a la propia conducta.” Obras escogidas, tomo IV, capítulo 11, Vygotsky |
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