PROPUESTA OBRA DE CONOCIMIENTO.

PROPUESTAS OBRA DE CONOCIMIENTO

PROPUESTAS:

1. Conformación Escuela de Padres:  

La educación actualmente es el eje mediante el cual el hombre trasciende o se sumerge en un tiempo determinado, es la gran posibilidad para que se conozca, y se reconozca aceptadamente acertadamente en una sociedad que cada vez es más compleja, llena de injusticias, que muchas veces sin querer o muchas otras con alguna intención son ajenas ante las propias necesidades y proyecciones del hombre del siglo XXI.

De tal manera, el sujeto debe interpretarse como un ser pluridimensional por ser afectivo, solidario, social, pasional y autónomo, lo que  lleva a encasillarlo como un ser integral y por tal motivo a desarrollarse en cada una de sus dimensiones para ser un hombre realmente equilibrado, asociando todas estas dimensiones con su desempeño y participación o no en un campo de actuación determinado.

La educación, el hogar y directamente la sociedad se correlacionan de manera directa, porque desde el hogar es donde se cimentan las primeras bases para una buena asimilación del conocimiento y una aparentemente pequeña pero grande relación con el otro, lo otro y lo invaluable, porque es desde allí donde se puede empezar a dimensionar ala ciudadano para que trascienda en la sociedad en la que vive.  

Es por esto, que es de inmediata racionalización que se debe definir el significado de lo que es el currículo, debemos tener en cuenta primero que es una construcción cultural, que da vida a los procesos de desarrollo de un pueblo. En donde se piense y se potencie una óptica más viva de los jóvenes que quieren autorealizarsen y que piensen más desde lo humano, apuntando a centrarse en las expectativas del ciudadano que tanto aclama la sociedad y allí, en el campo de actuación que ejecuta la obra del conocimiento; hace falta la conformación y consolidación de una escuela de padres de inmediato para empezar a visualizar un contexto diferente en la familia.

EDUCACIÓN[pic 1][pic 2]

            CULTURA                                                  SOCIEDAD  

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                                    ESCUELA DE PADRES

1. Proyectos de tipo deportivo y sana utilización del tiempo libre:  

En el contexto educativo, Juan Pablo II nos permite visibilizar como los jóvenes se encuentran inmersos en las dinámicas de un mundo global, puesto que en sus horas libres extracurriculares se dedican a ver televisión, dormir, ayudar en los oficios del hogar y muchas veces a ser coayudantes del padre de familia en el entorno laboral; es allí donde los estudiantes se han olvidado un poco de la esencia de su ser, permitiendo dilucidar sus ilusiones  a raíz de su falta, quizás de conciencia, para una sana utilización de su tiempo libre y desarrollo integral, teniendo en cuenta que no tienen acceso a las herramientas tecnológicas  por sus falencias en la parte económica, los proyectos deportivos vendrían muy bien y a favor de su amplia perspectiva que posibilite y enaltezcan sus construcciones de vida.

Es allí donde esta comunidad en dialogo, desde su contexto necesitan buscar diferentes alternativas, de tal manera que se encuentren diferentes soluciones a un sin número de problemáticas que permitan otras oportunidades de desarrollarse socialmente. El colegio en su amplio contexto necesita de manera inmediata replantear sus apuestas por el sujeto social, sensibilizar y dialogar con los actores para los procedimientos en la motivación en actos de desarrollo y aprendizaje por el bien común.

1. Proyectos académicos y de emprendimiento como autorrealización de proyectos de vida del sujeto social:  

Si bien es cierto la dura realidad del contexto aplicado, la falta de oportunidad, la ausencia de las entidades gubernamentales y privadas; sumándole a eso la falta de recursos económicos. La Institución Educativa Juan Pablo II, requiere de inmediato la intervención de proyectos de tipo académicos y de emprendimiento, porque muchos de estos jóvenes carecen de una mente abierta y soló apuestan a obtener su título de bachillerato y dedicarse junto a sus padres a las labores del campo o del hogar.

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