PROYECTO ESTUDIO DE CASO DISCALCULIA

Estudios de casos

PROYECTO ESTUDIO DE CASO DISCALCULIA.

 CONTEXTO.  

 Institución Educativa Luis Calixto Leiva Garzón Huila,

ubicado en la zona urbana del municipio de Garzón Huila en la carrera 3ª con

calle 17, cerca de Riberas de Garzón, Ubicada a 113 kilómetros de Neiva, Capital del

Departamento del Huila.

Género: Mixto  

Estrato: entre 1,2 y 3  

La institución educativa cuenta con 25,000 estudiantes aproximadamente entre

los grados de preescolar, primaria y secundaria.

Este centro educativo de enseñanza prescolar, primaria y secundaria, denominado

actualmente INSTITUCION EDUCATIVA LUIS CALIXTO LEIVA, tuvo origen Por

circunstancias personales de la directora de la escuela de niñas RAFAEL MENDEZ

TAMAYO, la señora PEPA VALENCIA DE VARGAS, ella pensando en que su hijo

tuviera una educación buena hablo con el secretario de educación quien es su tiempo fue

el Doctor CARLOS HUMBERTO MAZARRA, para solicitar un grupo mixto de

primera enseñanza, recibiendo el apoyo necesario del señor Obispo de la Diócesis,

Monseñor José De Jesús Pimiento.

Se autorizó por parte del señor JOAQUIN SANDINO GONZALEZ, quien era

miembro de la corporación José Estadio Rivera que la escuela funcionara en las

instalaciones del colegio Bachillerato nocturno Luis Calixto Leiva el cual permanecía

desocupado en el día, En enero de 1968 se abrieron las matrículas y el panel empezó a

funcionar con normalidad figurando como directora la señora ALBA INES ORDOÑEZ.

MISIÓN: institución educativa publica, que ofrece un servicio acorde con la

política educativa de calidad, cobertura y pertinencia, apoyada en un talento humano

idóneo, que forma principalmente en el respeto, solidaridad, responsabilidad y

honestidad a niñas, niños, jóvenes y adultos, mediante procesos de la pedagogía

activa. (GARZON, s.f.)

    VISIÓN: para el año 2020 la Institución Educativa será reconocida a nivel

municipal, departamental y nacional, por la prestación de servicios educativos para la

formación de ciudadanos competentes, que les posibilite asumir los retos de su proyecto

de vida, caracterizados por ser pacíficos, solidarios, responsables, honestos, respetuosos,

emprendedores y defensores del medio ambiente. (GARZON, s.f.)

Actualmente la Institución Educativa Luis Calixto Leiva cuenta con 43 docentes,

de los cuales 22 de estos son licenciados en secundaria y 21 en básica primaria, hacia el

año 2003 se unificaron cuatro sedes más con sus respectivos rectores.

∙ Sede pedro José Ramírez: Miryam cano

∙ Sede Luis Calixto Leiva: Alfa Mahecha torres

∙ Sede Rafael Méndez y sede de las Mercedes: Edgardo Vargas castro

Hipótesis preliminares acerca del caso.

∙ El estudiante presenta problemas con las matemáticas debido a sus dificultades para aprender a contar, le cuesta comprender el concepto y reconocimiento de los números, así mismo como la solución de ejercicios, desde que ingreso a la institución educativa ha mostrado dificultad en el área de matemáticas, estas dificultades pueden ser ocasionada por una disfunción neuronal, o una lesión en ciertas partes del cerebro, estas afectan la comprensión del significado de las tareas o cálculos, las fallas en determinada red de conexiones neuronales dificultan el acceso a información numérica. 

Proceso de evaluación: con este proceso de evaluación se esperan obtener resultados frente al caso del niño, en el cual se sabrá si el niño tiene discalculia, se iniciará con un saludo y seguidamente se le aplicará un instrumento y una observación directa.

Instrumentos aplicados: 

• Observación directa
•  Woodcock-Johnson IV: batería IV

Resultados arrojados: Caso: el sujeto que se analiza tiene 8 años de edad, los padres del mismo desean someterlo a una prueba de trastornos de aprendizaje, debido a que el niño presenta los signos o síntomas de la discalculia, presentando problemas para desarrollar operaciones numéricas, reconocer y distinguir los números y en este ámbito específico de los programas de escolarización.

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