PSICOLOGIA PIE

SEPTIEMBRE

Lunes

Martes

Miércoles

5 | Planificación

Curso: ….

Prof. o Ed. Diferencial: ….

Horario: ….

Curso: ….

Prof. o Ed. Diferencial: ….

Horario: ….

6 | Planificación

Curso: ….

Prof. o Ed. Diferencial: ….

Horario: ….

Curso: ….

Prof. o Ed. Diferencial: ….

Horario: ….

7 | Planificación

Curso: ….

Prof. o Ed. Diferencial: ….

Horario: ….

Curso: ….

Prof. o Ed. Diferencial: ….

Horario: ….

12

1° Básico (Segunda Intervención):

• “xxx”
• 09:00 – 09:45
• 2° Periodo: Lenguaje (Andrea)
• Horario correspondiente a Jaime Plaza y Sofia González 

4° Básico (Segunda Intervención) 

• “xxx”
• 10:45 – 11:30
• 4° Periodo: Matemáticas (Franchesca)
• Horario correspondiente a Fernanda Venegas

8° Básico (Primera Intervención): 

• “xxx”
• 12:30 – 13:00
• 6° Periodo: Matemáticas (Lorena)
• Horario correspondiente a Cristóbal Vásquez y Dilan Plaza

(ver si existe la posibilidad de ingresar al aula en el quinto periodo para observar la clase y en el sexto periodo comenzar la actividad)

13

2° Básico (Segunda Intervención) 

• “xxx”
• 10:00 – 10:45
• 3° Periodo: Lenguaje (Camila)
• Horario correspondiente a Ángel Espergue 

7° Básico (Segunda Intervención) 

• “xxx”
• 10:45 – 11:30
• 4° Periodo: Lenguaje (Paola)
• Horario correspondiente a Gabriel Martínez

5° Básico (Segunda Intervención) 

• “xxx”
• 14:45 – 15:30
• 8° Periodo: Lenguaje (Paola)
• Horario correspondiente a Jonathan Meza

14

6° Básico (Segunda Intervención) 

• “xxx”
• 10:00 – 10:45
• 3° Periodo: Lenguaje (Paola)  

8° Básico (Segunda Intervención) 

• “xxx”
• 10:00 – 10:45
• 3° Periodo: Lenguaje (Paola)

(ver si existe la posibilidad de hacer la intervención en este horario, ya que en este momento les toca lenguaje, sin embargo, por mi horario me tocaría intervenir de manera individual a Lluliana Olivares, pero como se llevará a cabo la intervención en tercero también el mismo día, ver si es posible hacer una rotación) (Solo por esta ocasión, para no retrasar las intervenciones de octavo)

3° Básico (Segunda Intervención) 

• “xxx”
• 10:45 – 11:30
• 4° Periodo: Matemáticas (Elisabeth)
• Horario correspondiente a Lluliana Olivares 

19

FERIADO

20

ADMINISTRATIVO

21

PLANIFICACION DE TODAS LAS INTERVENCIONES SIGUIENTES

Curso: ….

Prof. o Ed. Diferencial: ….

Horario: ….

Curso: ….

Prof. o Ed. Diferencial: ….

Horario: ….

26

1° Básico (Tercera Intervención):

• “xxx”
• 09:00 – 09:45
• 2° Periodo: Matemáticas (Andrea)
• Horario correspondiente a Jaime Plaza y Sofia González 

(Ver si existe la posibilidad que la profe cambie el primer y segundo periodo por el tercer y el cuarto, es decir, que haga matemáticas primero y después lenguaje, para que la actividad de ahora se enfoque en lenguaje y no en matemáticas como la segunda intervención)

3° Básico (Tercera Intervención) 

• “xxx”
• 14:45 – 15:30
• 8° Periodo: Orientación (Elisabeth)

(ver si existe la posibilidad de hacer la intervención en este horario, ya que en este momento les toca orientación, sin embargo, por mi horario me tocaría intervenir de manera individual a Mayllin Salinas y Lizzy Donoso, pero se podría generar un intercambio de horarios con Tomas Álvarez, ya que él viene de 14:00 a 14:45… entonces en el horario de Tomás se intervendría a Mayllin con Lizzy, y se le solicitaría a la apoderada de Tomas que lo llevará al colegio a las 14:45, ya que él desea entrar a la sala con sus compañeros, por lo que se intervendría al curso, además de hacerlo participe junto al curso) (Solo por esta ocasión, para que Tomás este junto a sus compañeros)

4° Básico (Tercera Intervención) 

• “xxx”
• 10:45 – 11:30
• 4° Periodo: Matemáticas (Franchesca)
• Horario correspondiente a Fernanda Venegas

(Ver si existe la posibilidad que la profe cambie el primer y segundo periodo por el tercer y el cuarto, es decir, que haga matemáticas primero y después lenguaje, para que la actividad de ahora se enfoque en lenguaje y no en matemáticas como la segunda intervención)

8° Básico (Tercera Intervención): 

• “xxx”
• 12:30 – 13:00
• Matemáticas (Lorena)
• Horario correspondiente a Cristóbal Vásquez y Dilan Plaza

27 

2° Básico (Tercera Intervención) 

• “xxx”
• 10:00 – 10:45
• 3° Periodo: Lenguaje (Camila)
• Horario correspondiente a Ángel Espergue 

5° Básico (Tercera Intervención) 

• “xxx”
• 14:45 – 15:30
• 8° Periodo: Lenguaje (Paola)
• Horario correspondiente a Jonathan Meza

7° Básico (Tercera Intervención) 

• “xxx”
• 14:00 – 14:45
• 7° Periodo: Matemáticas (Lorena)
• Horario correspondiente a Alezandre Segura y Benjamín Cerda

(ver si existe la posibilidad de llevar a cabo la intervención durante este horario e intentar probar como es el comportamiento de Alezandre al interior de la sala de clases… de lo contrario, se hace la intervención individual con Alezandre, y la intervención en el aula se realiza al dia siguiente)  

28

6° Básico (Tercera Intervención) 

• “xxx”
• 10:00 – 10:45
• 3° Periodo: Lenguaje (Paola)
• Horario correspondiente a Valentina Rojo y Lissette Saavedra 

7° Básico (Tercera Intervención) 

• “xxx”
• 09:00 – 09:45
• 2° Periodo: Matemáticas (Lorena)
• Horario correspondiente a Tomás Miranda y Martina Arquero