Planificacion

Un docente en la actualidad está lleno de retos, acciones especificas que tiene que llevar a cabo en su labor como docente, es por eso que un maestro tiene que estar lleno de ciertos conocimientos y habilidades, una de las habilidades más importantes que tiene que realizar el docente es observar la conducta del niño, mediante la conducta del niño y al envolverse en el ámbito escolar el maestro puede apoyar el aprendizaje del niño para que este sea llevado a cabo de manera satisfactoria, además cabe mencionar que si un niño no observa ni pone la atención debida o está en constante movimiento de un lado para otro haciendo lo que se le plazca, no podría desempeñar de manera satisfactoria sus actividades.

Las estrategias o maneras para realizar la observación se clasifican en:

Una observación general es aquella cuando no solo se percibe un alumno si no que lo hace de manera general de todo el grupo, a diferencia de la anterior la observación sistemática ofrece un amplio panorama del comportamiento del niño, y esta observación se lleva a cabo mediante cierta sistematización en términos sencillos de cierto control. En el caso de el empleo de test y pruebas se podrían utilizar ciertos métodos para observar y verificar los problemas de los niños, a partir de pruebas que tienen como fin conocer más a fondo el comportamiento y las reacciones de los niños que con las observaciones no se puede lograr.

No es fácil encontrar características especificas mediante la observación como son, el tipo de personalidad que tiene el niño y el estilo de aprendizaje en el que el niño aprende, porque no todos los niños aprenden de la misma manera, sin embargo los intereses personales de los niños así como las experiencias que estos han tenido, no es fácil de saber para el docente, es por esto que se tiene que adentrar más acerca del comportamiento de niño, para que de esta manera se dé cuenta de sus necesidades y pueda atenderlas, sin mencionar que se debe adecuar el trabajo a los niños porque como es sabido no todos los niños cuentan con las mismas capacidades que otros

Uno de los factores que influyen de manera directa y que en ocasiones suelen afectar al niño en su desarrollo así como en su aprendizaje es el medio social, el niño tiene que sentirse adaptado y aceptado de cierta manera para que pueda entablar una buena relación con el resto de las personas y con lo que es lo más importante con su aprendizaje, es aquí en donde el maestro actúa para que el niño se encuentre en um ambiente satisfactorio, es una habilidad que tiene que tener el maestro tener cierta comunicación con sus alumnos, mejorando la relación maestro-alumno y creando brechas para que se logre lo establecido por el mismo.

Retomando el tema de los factores que influyen en el desarrollo del niño en la escuela nos encontramos que el aula es un factor que influye con el mismo, ya que teniendo

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