Planificacion

U. E. P. Nº 101

INSTITUTO EDUCATIVO PENIEL

PLANIFICACIÓN 3º TRIMESTRE

Año lectivo: 2009

Espacio curricular: E. D. I. “ESPACIO DE DEFINICIÓN INSTITUCIONAL”

Metodologías de Estudio.

Profesora: PEREYRA, Graciela.

Curso: 1º Año. Turno Mañana y Tarde

Nivel: Polimodal

OBJETIVO GENERAL INSTITUCIONAL:

Que el alumno logre…:

 Aumentar el sentido de pertenencia desarrollando competencias curriculares acorde a las necesidades sociales.

OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA:

 Adquirir conocimientos acerca de las distintas metodologías de estudio para aplicarlas como herramienta en el quehacer estudiantil y como futuros instrumentos para un desenvolvimiento como ciudadano activo de la sociedad en la que vive.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

 Analizar las distintas técnicas de estudio para conocer su aplicación en diversas actividades estudiantiles y laborales.

 Transferir los conocimientos adquiridos al resto de las asignaturas y la vida cotidiana.

 Afianzar el desarrollo intelectual y práctico resolviendo situaciones de aprendizaje y en el quehacer diario.

 Desarrollar técnicas de estudio que les posibilite la confianza en adquirir nuevos conocimientos para su mejor desenvolvimiento en la vida cotidiana.

FUNDAMENTACIÓN:

La organización es uno de los elementos fundamentales a la hora de empezar a estudiar o a la hora de comenzar a preparar un examen, una exposición, un esquema, una prueba, etc., son unas pautas que sirven para ayudar al estudiante a conseguir un mayor rendimiento en sus estudios y alcanzar el éxito escolar. Buscan la eficacia en el estudio, nos muestran los instrumentos y las actitudes a adoptar para conseguir la meta propuesta, ya no solo el aprobar si no en ver en el estudio el interés de buscar nuevos conocimientos y nuevas inquietudes por descubrir. Ayudan a conseguir un método efectivo de aprendizaje mediante la lectura eficiente y la buena organización y toma de apuntes, aprovechando al máximo el tiempo dedicado al estudio.

Para que estudiar sea, cada día, un estimulo gratificante se ha demostrado que una de las principales causas del fracaso escolar y académico es que los alumnos no saben estudiar.

Esta es la importancia de los buenos métodos de estudio, o, en otras palabras, de aprender a estudiar bien desde el principio.

TERCER TRIMESTRE

(09/06/09 AL 09/09/09)

EJE TEMÁTICO: EXPLICACIÓN ORAL Y ESCRITA.

EXPECTATIVAS DE LOGROS:

 Reconocer los elementos de los procedimientos explicativos oral y escrito para lograr un mejor análisis y comprensión de texto.

CONTENIDOS CONCEPTUALES

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

Texto expositivo. Progresión temática. Elementos.

El texto y el paratexto. Definición. Tipos.

La explicación oral y escrita. Procedimientos explicativos.

La explicación. Signos visuales.

Reconocimiento del texto expositivo teniendo en cuenta sus elementos, manejando la progresión temática.

Diferenciación

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