Proyecto CONSTRUYENDO FUTURO
Enviado por Laura Sanin Lozano • 20 de Noviembre de 2021 • Trabajos • 968 Palabras (4 Páginas) • 79 Visitas
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Ficha de planeación del taller
Proyecto CONSTRUYENDO FUTURO
LINEA: HABILIDADES PARA LA VIDA Y RESILIENCIA
Nombre del taller: | Conocimiento de sí mismo |
Objetivo del taller: | Brindar herramientas útiles que faciliten y fortalezcan el desarrollo individual y social de los participantes. |
Metodología: | Taller reflexivo |
Duración: | 2 horas máximo |
Plataforma de trabajo: | Teams, ZOOM u otra plataforma de videoconferencia. |
Nombre de los facilitadores | Michell Esquivel y Laura Sanin |
1. Encuadre inicial
- Saludo inicial
Buenas tardes, bienvenidos al taller “conocimiento de sí mismo”, mi nombre es Michell Esquivel o Laura Sanin estudiante de psicología. El encuentro tendrá una duración entre 60 a 90 minutos en donde vamos a trabajar una metodología de taller audiovisual, para conocer sus experiencias o perspectivas que cada persona tiene de sí mismo, de cómo se construye esta visión y del significado de la propia imagen para la vida diaria de cada uno, esto con el fin que podamos ofrecer estrategias para la promoción de recursos personales y psicosociales que favorezca el desarrollo de los participantes, dando como base el construir anotaciones, propuestas, planteamiento, preguntas y respuestas. Pero ojo, no vamos a compartir asuntos íntimos o personales, ya que este taller no es terapéutico. Hablemos de nuestras opiniones pero no de nuestras vivencias.
Acuerdos
- Establecer normas de trabajo, no interrumpir mientras los facilitadores están hablando.
- Asegurarse de tener las cámaras encendidas y los micrófonos desactivados hasta que se dé el espacio para hablar. Esto me parece que solo cuando vayan a hablar, pa que no se ponga pesado
- Si alguien tiene una duda en el de dudas deberá levantar la mano para preguntar o responder.
- Vamos a respetar las opiniones y posiciones de los otros.
- Definir tiempos, Cada persona tendrá máximo 10 minutos para preguntar y charlar en el conversatorio.
- Formas de participación. Cada persona tendrá la oportunidad de participar voluntariamente.
2. Desarrollo de la Sesión
2. MOMENTOS | Nombre de la técnica grupal | Descripción de la técnica (Breve descripción) | Tiempo |
Fase de construcción inicial: Luego de hacer el encuadre, procederemos a hacer una presentación grupal, con el fin de reconocer los nombres de los participantes y ellos de las talleristas. | ¿Adivina quién soy? | Cada participante anotará en una hoja sus características físicas, cualidades, gustos e interés; le tomará una foto y la enviará a las talleristas, quienes leerán las descripciones mientras los participantes tienen las cámaras apagadas. A medida que se vayan adivinando se encenderán las cámaras. | 10-15 minutos |
Fase de recolección de datos | Socialización | Etapa en la que comparten las ideas, productos, y/ o elaboraciones que se realizaron en la fase anterior. Se hace a nivel oral y con todo el grupo. El facilitador toma nota precisa de la producción expuesta. | 20 - 30 Minutos |
Fase de Plenaria | Reflexión grupal ¿cómo a raíz de los conceptos anteriores podríamos Noconstruir un concepto de nosotros mismos?, ¿Cómo transformar las debilidades en fortalezas? | Fase de “reflexión grupal” y debate con el grupo en pleno. Para esta etapa se tienen en cuenta los aportes brindados por los participantes hasta el momento. | 15 Minutos |
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