Proyecto Educativo Institucional

ACTIVIDADES

1. Escriba cinco razones por las que se debe elaborar el Proyecto Educativo Institucional.

a) Nos permite conocer y priorizar los problemas de la institución según el orden de importancia.

b) Nos permite plantear con claridad los objetivos, estrategias y metas a alcanzar, con una visión proyectista y en el largo plazo, para la solución de los problemas principales y prioritarios.

c) Nos permite tener un conocimiento más exacto sobre los retos y posibilidades que tenemos para enfrentar las diversas situaciones. Saber con qué fortalezas contamos y que debilidades tenemos; y qué oportunidades y amenazas se pueden presentar en el contexto para así estar preparados y aprovecharlas o enfrentarlas con éxito.

d) Nos permite elaborar planes estratégicos y metas precisas que a corto, mediano y largo plazo se hagan realidad.

e) Constituye un proceso de mejoramiento de la calidad de la Educación a nivel institucional; además de generar una organización institucional democrática a través de una planificación institucional dinámica que nos permite establecer e implementar ambientes propicios para aprender significativamente con una articulación de los ejes transversales.

2. ¿En su institución educativa, quienes deberían conformar el equipo de gestión parar la elaboración del PEI?

El equipo de gestión lo deberían conformar: El Psicólogo, Rector, Vicerrector, Secretaria, Inspector general.

3. ¿Si Ud., fuera nombrado miembro del equipo de gestión para la elaboración del PEI, que actividades debería realizar? Escríbalas.

a) Crear espacios, motivar y coordinar las acciones de todos los actores de la comunidad educativa.

b) Establecer los lineamientos de la gestión y explicar claramente que lo que se pretende hacer es construir el PEI.

c) Explicar en qué consiste el PEI y la importancia del mismo.

d) Establecer las reglas y formular un cronograma de acciones que conste de los siguientes aspectos: Motivación y sensibilización, Diagnóstico, Elaboración del componente de identidad, Elaboración del componente curricular, Elaboración del componente de gestión y Elaboración del proyecto de aula.

e) Realizar la convocatoria, estar pendiente de las firmas de asistencia, fotografías, papelotes, videos y todo tipo de documento que involucre la construcción del PEI.

4. Escriba algunas ideas que nos permitan mejorar el tratamiento de la primera unidad.

Considero que la elaboración de la primera unidad se compone

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