Proyecto Educativo Institucional

COLEGIO EL ANGEL

Proyecto Educativo Institucional

2014 – 2018

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INDICE

______________________________________INTRODUCCIÓN

El Proyecto Educativo Institucional es una carta de navegación fundamental para una organización que busque objetivos exigentes y metas desafiantes. Es mucho más que un documento administrativo con el que la escuela debe cumplir. El PEI constituye un texto “vivo” que debe resultar como consecuencia de un proceso de elaboración ampliamente participativo, compartido y responsable, en el que toda la comunidad escolar se comprometa. En él se fijan los lineamientos a seguir, las  políticas,  valores y objetivos estratégicos, los que deben reflejarse en la visión y misión institucional. Por  tanto debe superar  las intenciones y deseos de personas y autoridades individuales en  favor de los intereses de toda la comunidad.  Para que un  PEI se transforme en una planificación estratégica eficiente, la institución debe transformar sus prácticas en acciones sistemáticas, progresivas y evaluables  en la que participen representantes de todos los estamentos de la organización. Como colegio El Ángel, nos hemos propuesto desafiantes metas y una de estas  es contar con un Proyecto Educativo Institucional,  compartido, conocido y contextualizado a nuestra su realidad. Es por ello que en este proyecto hemos invitado a participar a  representantes de todos los estamentos de la organización, por tanto en las acciones se espera  el compromiso y responsabilidad  de todos ellos.

La elaboración de nuestro  Proyecto Educativo Institucional se inicia  con un diagnóstico de nuestra realidad y asesorados por especialistas  realizamos el FODA de nuestra institución, instrumento técnico que se ha constituido en la línea de base de los objetivos estratégicos para el periodo 2014-2018. Objetivos que se concretarán cada año a partir del Plan de mejoramiento Educativo anual.  

_________________________________________CONTEXTO INSTITUCIONAL

1. ANTECEDENTES GENERALES DEL ESTABLECIMIENTO

____________________________I  CONTEXTO INSTITUCIONAL

2.-ANTECEDENTES DEL ESTABLECIMIENTO

La escuela Básica “El Ángel” es de dependencia Particular subvencionada. Se ubica en la comuna de San Joaquín. Es un establecimiento que imparte  Kínder en educación pre-escolar  y Básica desde  1º a 8º año, con una matrícula de 300 Estudiantes, aproximadamente.

El régimen de estudio es de Media Jornada Diurna, contando con diversos talleres de tipo artístico, deportivo, manual, además de diferentes proyectos y/o programas tales como el Plan de Mejoramiento, por convenio SEP y Programa de integración escolar,  financiados por el Ministerio de Educación.

El colegio El Ángel, si bien es un establecimiento pequeño, el trabajo serio y responsable de sus docentes y equipo de profesores y asistentes de la educación, le ha llevado a cosechar importantes éxitos y demostrar progresivamente mejoras en su organización interna y aprendizaje de los estudiantes, esfuerzo que en el año 2014 se ve coronado con la obtención del reconocimiento ministerial de excelencia académica.

Los estudiantes proceden en su mayoría de familias con una situación económica baja, siendo su actividad laboral mayoritariamente de Oficios. El 50% aproximado de los padres y apoderados poseen escolaridad básica incompleta, básica completa el 25% y sólo el 25% nivel de enseñanza media. Un % muy pequeño, no reportado formalmente ha estudiado en educación superior.

Los estudiantes que  a él asisten en un importante % presentan significativas dificultades de rendimiento, razón por la cual la Dirección del establecimiento ha decidió implementar un  conjunto de acciones dirigidas a mejorar esta situación, entre ella firmar por segunda periodo el convenio de igualdad de oportunidades SEP e implementar el programa de integración escolar, con el fin de adquirir nuevos recursos que le permitan mejorar el aprendizaje de los estudiantes.

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