Psicologia DESARROLLO INFANTIL
Enviado por Gustavo E Vargas R • 1 de Junio de 2020 • Trabajos • 655 Palabras (3 Páginas) • 130 Visitas
DESARROLLO INFANTIL[pic 1]
(Cuadro Sinóptico)
El desarrollo humano está marcado por la etapa infantil del cual, su construcción cerebral va desde su legado genético hasta la interacción influyente del entorno donde participa este. Y para ello se debe comprender:
- sus Características.
- Condiciones ambientales.
- Necesidades mismas.
- Tipos de representantes o cuidadores diarios.
- Espacios de ambiente.
En otras palabras, las fases o etapas de cambios físicos y/o psicológicos toman el crecimiento del niño y niña paulatinamente, bajo pautas de cultura y momentos socio–históricos; dando como resultado de uniformidad lineal su evolución natural en relación o crisis inflexiva a lo pautado por la ciencia. Es decir, es un proceso de reconstrucción y reorganización permanente, no sucesiva y durante estas etapas (biológicas, cognitivas y afectivas) evolutivas e irregulares, marcan los avances y retrocesos característicos o biopsicosociales de ellos sin principios definidos ni claros al final de estas facetas, ya que nunca se concluye al continuar un ciclo interpersonal.
A continuación, se desglosa en tres (3) periodos significativos el crecimiento del menor o ser humano bajo una sinapsis esquemática de forma ascendente a sus partes definidas por una estructura lógica.
- Desarrollo Físico del niño.
- Desarrollo Cognitivo infantil.
- Desarrollo Afectivo y Socioemocional.
[pic 2][pic 3]
[pic 4]
DESARROLLO FÍSICO DEL NIÑO
Sin patrón absoluto
ASPECTOS BIOLOGICOS
(Motriz, Cognitivo, Verbal y Social)
Velocidad de Crecimiento
Modelo de Kalberg:
(fetal, prepuberal y puberal)
[pic 5][pic 6]
HABILIDADES MOTORAS
(Gruesas & Finas)
Musculos Grandes y Pequeños
(estriado & liso)
Básicos e Importantes, que abarcan el componente genetico de herencia por hitos.
El peso y talla de manera continua y gradual disfiere por su antropometrica corporal (de 0 a 6 meses / de 6 a 12 meses / de 12 a 24 meses / de 2 a 4 años / de 4 a 6 años.) siendo las medidas celulares de acuerdo a su edad (+ en varones).[pic 7]
La coordinacion y control motriz aumenta a medida que perfeccionan las capacidades evolutivas.
[pic 8]
Aunque en su desarrollo es diferente en algunos, marcan el subdesarrollo en los movimientos torpes que hacen cuando se van consolidando.
[pic 9][pic 10]
DESARROLLO COGNITIVO INFANTIL
...