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Psicologia Del Testimonio


Enviado por   •  17 de Mayo de 2013  •  1.729 Palabras (7 Páginas)  •  3.316 Visitas

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PSICOLOGIA DEL TESTIMONIO

REVISION BIBLIOGRAFIA

La Psicología del Testimonio trata de la aplicación de los conocimientos sobre los procesos psicológicos básicos (atención, percepción, memoria y procesos afines) a la obtención y valoración de la prueba testifical.

En sus inicios, la Psicología del Testimonio surge como un intento de estudiar la Psicología de la Memoria y la Percepción en entornos cotidianos. Así, hoy en día la psicología del testimonio genera interesantes temas de estudio como el del efecto de la información sugerida, la distinción del origen de los recuerdos o los factores de influencia en la percepción y el reconocimiento de personas.

Progresivamente la formación en Psicología del Testimonio se ha incorporado al currículo de abogados, magistrados, policías y todas aquellas personas relacionadas con la administración de la justicia.

El psicólogo noruego Atle Dyregrov, que dirige el Centro de Psicología de Crisis de Bergen, donde atiende a las personas afectadas por la matanza de Utoya en julio de 2011, considera que no se debe dormir durante las seis horas posteriores a una crisis para no consolidar el recuerdo con los sueños. El psicólogo ha destacado la importancia de la primera fase de la atención a las personas justo después de la emergencia y ha hecho hincapié en la necesidad de tratar el recuerdo que se tendrá del episodio traumático desde el primer momento.

PSICOLOGIA DEL TESTIMONIO: CONCEPTO, ÁREAS DE INVESTIGACION Y APLICABILIDAD DE SUS RESULTADOS

Por Psicología del testimonio entendemos el conjunto de conocimientos que basados en los resultados de las investigaciones de los campos de la Psicología Experimental y la Psicología Social, intentan determinar la calidad (exactitud y credibilidad) de los testimonios que sobre los delitos, accidentes o sucesos cotidianos, prestan los testigos presenciales.

Como fácilmente puede comprenderse, el testimonio de los testigos se basa, principalmente, en la capacidad de su memoria (efectivamente, no todos recordamos con la misma facilidad las cosas, a las personas o los acontecimientos). La memoria humana, no obstante, hemos de tener presente que no funciona como un vídeo doméstico que graba (es decir, codifica) y muestra imágenes y sonidos (decodifica) con exactitud y tantas veces como se desee. La memoria humana es activa y codifica y decodifica información en función de su relevancia, del material que ya contiene, de experiencias pasadas, se vale de estereotipos, es maleable, y, en definitiva, se ve afectada por el paso del tiempo.

Efectivamente, aun cuando hay personas que piensan que si un testigo presencial no declara sobre lo sucedido es porque no tiene voluntad de hacerlo, o si declara erróneamente es por su intención de engañar; es muy cierto que los testigo habitualmente -y actuando de buena fe- cometen errores de omisión y de comisión.

Todo esto conduce a que, cuando hablamos de la calidad de los testimonios de los testigos, debamos referirnos a dos aspectos íntimamente relacionados: (i) la exactitud de testigos y testimonios, y (ii) la credibilidad de testigos y testimonios.

Relación con otras profesiones

Tradicionalmente la Psicología del Testimonio mantiene relación con diferentes ramas del Derecho y con los estudiosos profesionales del trabajo policial. No obstante, pese a las aportaciones que desde el campo de la Psicología puedan realizarse, lo cierto es que como ha quedado dicho, no son muchas las peticiones de ayuda. Que sepamos, sólo en ciertos casos muy puntuales ha sido solicitada colaboración de un psicólogo experto en testimonio y, en todas las ocasiones con respecto a las medidas de imparcialidad a considerar durante las ruedas de identificación.

PROCESOS COGNITIVOS INFLUYENTES EN EL TESTIMONIO

Hay varios factores incluidos en los procesos cognitivos que pueden influir en un testimonio. Aspectos cognitivos como memoria, codificación, almacenamiento, recuperación; inteligencia, sugestionabilidad, interferencias, habilidades lingüísticas y resistencia a la distracción, así como también aspectos motivacionales, entre otros. De acuerdo con Clemente (1998), en la evaluación sobre coherencia del testimonio, se deben tener en cuenta los procesos de pensamiento y los estados emocionales antes, durante y después de la comisión de los hechos, con especial énfasis en el establecimiento de consistencias entre la persona y la situación.

De otra forma, hay ciertas circunstancias perceptivas que se deben tener en cuenta en la determinación de coherencia de un testimonio; por ejemplo, se deben tener en cuenta los factores del suceso, que pueden incluir por ejemplo, las condiciones de iluminación al momento del hecho. De otra forma, Eich, Kihlstrom, Bower, Forgas y Niedenthal (2003), muestran que existen niveles de memoria como la llamada memoria por atestiguación donde se ha comprobado que los niveles muy altos de estrés deterioran la precisión de testimonios visuales al igual que las memorias traumáticas.

Factores del suceso

- Condiciones de iluminación

- Duración del suceso

- Tipo de hecho

- Violencia del suceso

Factores inherentes al testigo

- Estrés y miedo

- Focalización en el arma

- Estrés crónico

- Expectativas

- Edad

- Género

Cómo influye la memoria en el testimonio

- El olvido frente a la coherencia del testimonio

- El tiempo como principal causa de olvido

- La información post suceso como causa de olvido

- La falsa memoria

Fundamentos psicológicos del testimonio

El testimonio es la resultante de un complejo proceso psicológico, no solo la simple evocación de un recuerdo. Es la síntesis de infinitos elementos, cuya complejidad explica las variaciones y alteraciones que puede sufrir.

Comporta la evocación y el reconocimiento de un hecho y la versión

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