Psicologia TEMA #1 SOCIOLOGIA COMO CIENCIA

TEMA #1  SOCIOLOGIA COMO CIENCIA

1 CARÁCTER CIENTIFICO DE LA SOCIOLOGIA

    Esta ciencia estudia el comportamiento de los individuos o fenómenos sociales, que van cambiando con la evolución de la sociedad (no estudia específicamente al hombre).

2 EL CONOCIMIENTO

    Es básicamente el saber, el estudiar o conocer a fondo el ¿por qué? de las cosas y se divide en diversos tipos:

1. CONOCIMIENTO VULGAR Es aquel que se adquiere de manera empírica mediante la experiencia personal, por medio de este sabemos que las cosas ocurren de determinada manera sin conocer sus causas. Es la simple observación espontanea, sistemática y natural.
2. CONOCIMIENTO TECNICO Son las destrezas adquiridas de manera previa o automática sin buscar a fondo su explicación, es decir; es el saber hacer las cosas, saber cómo manejar instrumentos o destrezas para cada tarea específica. Pero sin entrar a buscar o señalar razones de ello.
3. CONOCIMIENTO CIENTIFICO Es aquel el cual busca investigar más a fondo el ¿Por qué? De las cosas; trata de explicar su fundamento lógico y debe cumplir con ciertos aspectos como: un objeto de estudio, un método, un fundamento teórico etc.
4. CONOCIMIENTO FILOSOFICO Pretende llegar a saber las causas últimas de las cosas, de esta se desprende la filosofía de corte religioso las cual le atribuye la causa última a un dios o ser supremo, en la razón, en el ser o simplemente en nada.

3 EL METODO

   Es un procedimiento que debemos seguir para llegar al fondo de la investigación cumpliendo con las teorías base y se divide en:

1. METODO HISTORICO Es aquel que estudia ciertos puntos de la historia y su evolución social, enfocándose en los acontecimientos más importantes. También tomando en cuenta sus repercusiones sociales en la actualidad. Busca saber las experiencias y sentimientos de las sociedades pasadas para generar más conocimiento en las sociedades actuales. Dentro de este método existe algo muy importante denominado dialecto histórico sustentado por Carl Marx creador de la triada.

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1. METODO COMPARATIVO Consta de establecer una conexión entre los fenómenos  sociales a estudiar. Fue establecido por Emil Durkheim.
2. METODO FUNCIONAL Este nace como una reacción a los métodos histórico y comparativo que se erigían en únicas formas de análisis social. Establece las funciones de cada órgano o institución en la sociedad, evaluando la funcionalidad de cada individuo de la sociedad pueden ser organismos funcionales, disfuncionales y a-funcionales. Podríamos decir que este método busca descubrir para que sirven los distintos componentes de la sociedad, y dentro de él se originan:

1. FUNCION MANIFIESTA Es aquel acontecimiento o fin obvio que tiene una institución (algo nato).
2. FUNCION LATENTE Es manipular o incidir en las decisiones culturales, económicas, etc. No se expresa de manera evidente pero incide fuertemente en la sociedad por medio de anuncios publicitarios o mensajes subliminales.

4 LA TECNICA

    Son todos los instrumentos o mecanismos que sirven para recoger datos o informaciones acerca del objeto que nos interesa conocer.

1.  TECNICA O ANALISIS DOCUMENTAL Son muy utilizadas en los estudios comparativos e históricos y consiste en la revisión de materiales grabados, impresos, audio visuales, con el fin de recoger todas las informaciones especificas contenidas en ellos.
2.  TECNICA O ESTUDIO SINCRONICO Permite estudiar un fenómeno en un tiempo determinado dentro de un lapso de tiempo exacto ejemplo: el cierre de la frontera.
3.  TECNICA O ESTUDIO DIACRONICO Consiste en estudiar un fenómeno durante un tiempo prolongado y en diferentes momentos, permitiendo apreciar y evaluar  mejor un desarrollo evolutivo.
4.  TECNICA EXPERIMENTAL PLANIFICADA Consiste en recrear una situación artificialmente para poder controlar todas las posibles variables que intervienen de manera influyente en su producción. Este estudio es difícilmente utilizado por los sociólogos ya que en primer lugar es largo y costoso, en segundo lugar no es ético, ya que carece de la misma experimentar con humanos y en tercer lugar las personas gozan de libre albedrio y pueden alterar voluntariamente sus respuestas.
5.  ESTUDIO EX-POST-FACTO Consiste en estudiar un fenómeno que ya ha ocurrido, analizando sus antecedentes, para determinar las condiciones y las causas en el momento en que se produjo.

5 OBSERVACION

   Nos permite estudiar el objeto mismo, y no referencias acerca de él. Consiste en obtener datos o informaciones de la misma fuente que las produce y presenta las siguientes variantes:

1.  OBSERVACION PARTICIPANTE El investigador se hace parte del objeto de estudio sintiendo lo mismo que la sociedad que estudia, recopilando datos de una manera más apegada y guardando ser sumamente objetivo en el criterio.
2.  OBSERVACION NO PARTICIPANTE El investigador no está incluido en el fenómeno a estudiar, este recopila datos desde un punto de vista en tercera persona de manera más indirecta.
3.  OBSERVACIONISTA O IMPRESIONISTA El investigador recopila datos tomando en cuenta únicamente características, rasgos, impresiones además de que recopila información únicamente desde su punto de vista.
4.  CUESTIONARIOS Y ENTREVISTAS Son instrumentos para recoger sobretodo información acerca de las circunstancias en que se han producido ciertos hechos. Y hay que tener mucho cuidado con este método, ya que la información recopilada proviene de los encuestados y no se debe comprometer la fiabilidad del estudio.
5.  COMPARACION ESTADISTICA Consiste en tomar otras investigaciones referentes al estudio y establecer parámetros de comparación entre investigaciones y recopilar información.
6.  COMPARACION ESPECIFICA Consiste en estudiar un aspecto especifico mediante la comparación con otro estudio referente al tema.
7.  ESTUDIO DE CASOS Se utiliza para estudiar un fenómeno concreto de forma amplia y completa. Permite el conocimiento profundo, denso, del fenómeno estudiado, su inconveniente es que sus conclusiones no pueden ser elevadas al campo de la generalización científica para todos los fenómenos similares salvo que se efectúe desde el método inductivo el cual aún no se ha desarrollado completamente.
8.  EL SOCIODRAMA Es un estudio que pone a prueba un grupo específico de personas y estudia ciertos fenómenos sociológicos específicos como: la atracción o rechazo entre los integrantes del grupo. Con los datos ofrecidos por el sociodrama, el investigador realiza un gráfico denominado sociograma donde se podrán encontrar varios individuos como:

1. EL ATOMO AISLADO Es la persona del grupo la cual siente cierto aspecto de repulsión por el grupo o viceversa. En ciertos casos no son ni elegidos ni rechazados por sus compañeros ello indica que hay que trabajar su integración con el grupo.
2. EL PAR Es una pareja la cual se encuentra dentro del grupo y pueden sentir cierto apego o repulsión mutua.
3. EL TRIANGULO Es un grupo de 3 personas dentro del grupo que sienten apego o repulsión mutua, normalmente forman subgrupos dentro del grupo principal quedando aislados.
4. LA ESTRELLA Representa al líder y es el átomo dentro del grupo que ejerce un liderazgo sobre el resto del grupo, concentra  y coordina la mayoría de preferencia de los demás. Es importante determinar al líder ya que este es quien aglutina y cohesiona, dirige y lo domina.

6 LA TEORIA  

  Si entendemos por teoría un discurso coherente, lógicamente encadenado, que nos permite demostrar racionalmente como, partiendo de un o unos hechos o fenómenos conocidos, se llega a un fenómeno desconocido. Tendremos que la teoría no es más que  Es la explicación lógico-racional de un hecho en cuestión. Y esta explicación permite hacer predicciones si la cadena de antecedentes se repite de manera idéntica o similar a la del enunciado explicativo.

7 RAMAS DE LA SOCIOLOGIA

1.  SOCIOLOGIA HISTORICA Se encarga de estudiar los aspectos sociales de épocas pasadas para evaluar las conductas del pasado y analizar su desarrollo con el paso del tiempo.
2. SOCIOLOGIA URBANA Estudia los aspectos más específicos de las clases urbanas en las ciudades, esto ayuda a entender cómo se desarrollan las sociedades en los urbanismos.
3. SOCIOLOGIA RURAL Estudia los aspectos sociales e interacciones que se dan en un ámbito rural.
4. SOCIOLOGIA FAMILIAR Estudia las interacciones que se dan dentro de un núcleo rural o sentimental como un noviazgo o un matrimonio, siempre tomando en cuenta los Bound que son los lazos que existen entre los miembros del núcleo.
5. SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION Estudia los temas característicos de la educación como sus fallas y fuertes, es decir: el estudio detallado de la educación.
6. SOCIOLOGIA POLITICA Es el ejercicio de las funciones públicas por medio de los ciudadanos es decir: el estudio de la relación ciudadano – estado.

8 RELACION ENTRE LA SOCIOLOGIA Y OTRAS CIENCIAS SOCIALES

• CON LA FILOSOFIA La relación entre la filosofía y la sociología son relaciones materno-filiales, en el sentido de que la sociología formo parte del saber filosófico durante muchos siglos. La filosofía es una rama filosófica que estudia los aspectos que fundamentan o sirven de sostén o de orientación a la vida social humana. Mientras que la sociología estudia los aspectos facticos de esta es decir: la realidad social. Para la filosofía la sociología es una ciencia auxiliar en cuanto a que esta le suministra datos para no limitarse a la mera especulación gratuita, igual la filosofía social sirve de fundamento para sus investigaciones a la sociología, que tratara de descubrir en la realidad social concreta, la realización de los valores fundamentales.

• CON LA HISTORIA: La sociología se sirve de la historia para el conocimiento de muchos datos que le permiten encadenar secuencialmente los hechos sociales, especialmente cuando se trata de un análisis causal, causal-comparativo o histórico-comparativo, en cuyo caso algunos de los métodos propios de la historia.

• CON LA ETNOLOGIA, ETNOGRAFIA Y LA ANTROPOLOGIA: La etnología y la etnografía estudian y describen las culturas humanas primitivas, y la antropología se interesa tanto por los aspectos eminentemente culturales de los pueblos así como su estructura y evolución. La sociología se sirve de ellas para obtener datos que le permitan orientar y nutrir sus investigaciones sobre la vida social humana global, a sobre ciertos fenómenos sociales específicos.

• CON LA PSICOLOGÍA SOCIAL Y PSICOLOGÍA GENERAL: Se relacionan en los denominados fenómenos sociológicos que se fundamentan en las relaciones transpersonales o supra-personales, concretamente en los fenómenos de agrupamiento, como los grupos, las masas y las sociedades. Estos hechos conforman el objeto de estudio de la sociología.

TEMA #2 LA SOCIOLOGIA JURIDICA

1 CONCEPTO

   Existen dos definiciones de esta ciencia:

• EN SENTIDO AMPLIO Es aquella rama de la sociología general que tienen por objeto el estudio de la conducta jurídica en cuanto conducta social, y de los fenómenos sociales en los cuales se halle comprendido algún elemento jurídico, este o no este elemento en estado puro.
• EN SENTIDO RESTRINGIDO Es aquella rama de la sociología general que tiene por objeto de estudio de los fenómenos socio jurídicos primarios, es decir, los fenómenos sociales creadores de derecho positivo.

2 OBJETO DE LA SOCIOLOGIA JURIDICA

   Ahora hemos definido esta disciplina en sentido restringido, y en tal sentido, su objeto será solo el estudio de aquellos hechos sociales creadores de derecho de emitir un acto administrativo (reglamento u ordenanza) y la sociología en sentido amplio tendrán en interés estudiar como nacen las normas jurídicas en la sociedad, a qué necesidad social corresponden; porque varían los ordenamientos jurídicos de una sociedad a otra, la reacción del aparato jurídico ante los cambios sociales, el pensamiento social acerca de lo jurídico, y por supuesto, el pensamiento socio jurídico en sí mismo. Y tantos hechos sociales más que hallemos interconectados con el Derecho.

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