Psicologia del aprendizaje en la criminalistica

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Asignatura:

Psicología del Aprendizaje

Sección:

01

Profesora:

Julissa Gómez

Tema:

Psicología Criminal

Presentado por:

Gabriela María Rivera Santana…1064188

Fecha de entrega:

9 de Julio del 2017

Introducción

La psicología criminal es una disciplina que estudia los fenómenos psicológicos que se ven implicados en el ámbito de la criminalidad. Y ver como un psicólogo criminal puede desarrollar distintas tareas, tales como: aportar en una investigación criminal realizando perfiles psicológicos; elaborando y difundiendo técnicas de persuasión y comunicación con las que analizar testimonios; definir programas de rehabilitación para criminales; y/o realizar investigaciones empíricas sobre la conducta, motivación y personalidad del delincuente, que ayuden a una evaluación científica del criminal. En definitiva, la psicología criminal intenta ofrecer una serie de respuestas sobre todos aquellos actores y agencias implicados en la criminalidad a un nivel clínico, experimental, estadístico y de asesoramiento. (Soria, M. A., y Sáiz, D. 2005)

Por tanto, un criminólogo debe conocer cuál es el trabajo que se desarrolla desde la psicología criminal, ya que la interacción entre ambos será esencial para el correcto desarrollo de aquellas estrategias que de forma conjunta propongan para el estudio y explicación de los fenómenos criminales.

También veremos el estudio de los principales implicados en la criminalidad como son la víctima y el delincuente son temas que se trabajan en la psicología criminal. Sin olvidar la importancia de la evaluación empírica de aquellas distintas variables psicológicas que permitan conocer aquellos rasgos de personalidad y grados psicopatológicos que son capaces de alterar aquel comportamiento denominado "normal". También se podrán ver las teorías de aprendizaje que se aplican en este ámbito principal mente la del psicoanálisis que es la cual tiene más impacto en dicho ámbito a desarrollar en el siguiente trabajo.

Ensayo

La Psicología criminal cuenta con distintas herramientas las cuales son teórico-prácticas que nos permiten comprender y predecir el comportamiento humano. Entre sus herramientas se encuentran la teoría del aprendizaje, las teorías de la personalidad, las teorías de la motivación, la teoría de grupos, la teoría de la organización y la teoría social, estas son las principales en este ámbito y en la que más nos enfocaremos es el de las teorías de aprendizaje.

Con referencia al comportamiento criminal, la Psicología hace un enfoque en tratar de averiguar, y de dar a conocer cuáles son los principales factores que inducen a un individuo a delinquir, ya que el castigo no los hace renunciar a dichas conductas criminales.

Al realizar el estudio de la personalidad del delincuente se logra el psicodiagnóstico lo que nos permite realizar un pronóstico, en base al cual pueda diseñarse un tratamiento adecuado para que el individuo pueda readaptarse a la sociedad, a través de una labor terapéutica integral. El conocimiento de la personalidad del delincuente es esencial para diferenciar un caso de otro y para poder reconstruir la etiología y dinámica del fenómeno criminal en particular.

Por lo que podemos decir que la agresión expresa una predisposición emocional universal, pero que se halla sujeta a la adaptación cultural y al aprendizaje individual, es decir, no se encuentra determinada por la biología, pero si condicionada significativamente. Teorías Psico-sociales Esta teoría se divide en dos que son las siguientes Psicoanálisis Esta teoría tiende a focalizar sus intereses en establecer como el instinto agresivo se controla o canaliza, a lo largo del proceso de desarrollo de la persona, y cómo se acomoda y regula por los mecanismos internos del yo y súper yo.

Atreves del psicoanálisis se busca revaluar este tipo de explicaciones, para lo cual se presenta una nueva manera de investigar la personalidad y las características de conducta del criminal.

Según Miller, el estado actual de la civilización ha llevado a una extensión de los crímenes y a una revaluación de las teorías psicológicas y psiquiátricas que explican el comportamiento criminal; es allí donde surge el psicoanálisis como contrapartida a las explicaciones positivistas. Desde esta perspectiva, la práctica del psicoanalista ya no se limita al dispositivo analítico en el ámbito de los consultorios privados sino también en otros dispositivos. El psicoanálisis entra en la escena pública. (Miller ,2002).

La incidencia del psicoanálisis en la subjetividad contemporánea conlleva a un fuerte desafío al tener que dar respuestas a los síntomas sociales, pero conservando los principios éticos que se rigen para el psicoanálisis.

Según Lacan, en 1950, ya había escrito acerca de las relaciones entre el psicoanálisis y criminología en un texto absolutamente precursor. Los vaticinios del Lacan de esa época hoy se ven plasmados en una desintegración de los lazos sociales a una escala muy preocupante. (Lacan,1950).

A partir de asentarse en la responsabilidad del sujeto es que Lacan se manifiesta contrario a que el psicoanálisis utilice los elementos del Edipo freudiano como aporte a una psicopatología clasificatoria del criminal. Esa es la advertencia que nos deja a los psicoanalistas: no aportar las categorías psicopatológicas, como perversión, psicopatías o psicosis.

La contribución del psicoanálisis deberá ir más allá de las clasificaciones. Es una advertencia para no ser funcionarios que ejerzan un papel de peritos seudocientíficos. También es reacio a que desde la ciencia se arme una teoría del criminal, apuntalada en la biología del modelo lambrosiano, que teoriza al criminal como un depravado de instintos arcaicos, un inhumano de instintos atávicos deducibles de su biología.

Cuando Lacan se apoya en los desarrollos edípicos freudianos, lo hace para realizar una lectura de la sociedad moderna y de la subjetividad que de ella se desprende. Se trata, para él, de los efectos patógenos producidos tanto por el declive de la autoridad del padre como por la conclusión del sujeto producida por la ciencia y al servicio del discurso capitalista, todo ello en una relación directa con el aumento de los crímenes.

El texto no se apoya en el Edipo freudiano para realizar una teoría del criminal, sino que, basado en los textos freudianos, ofrece una lectura absolutamente actual del Otro social. Es un texto sobre la responsabilidad o también, si se quiere, sobre su contracara de la irresponsabilidad generalizada que se abre a partir de la sociedad moderna capitalista.

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