Psicología de la niñez

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FACULTAD DE FILOSOFíA Y HUMANIDADES.

LIC. EN PSICOLOGíA.

Asignatura: Psicología de la niñez.

Docente: LIC. MARIELA ZACHETTI 

Alumno: Diaz Broilo, Luciana. Barrera, Florencia. Nassif, Paula. Viñas, Maria Jose.

2020

1- defina que es un videojuego y clasifique los tipos de videojuegos

2- ¿cuáles son los aspectos positivos y negativos en los niños y adolescentes que señalan diversos autores en relación a la utilización de los videojuegos?

3- Cuales son los riesgos de los juegos en red? Defina Grooming y relacionelo con los juegos en red. 

4- Elija uno de los siguientes videojuegos populares: ROBLOX, MINECRAFT, FORTNITE. Articule el contenido de dicho videojuego con los conceptos vistos en la cátedra. 

1-El video es un sofare informático creado para el entretenimiento en general basado en la interacción entre una o varias personas y el aparato electrónico que ejecuta dicho videojuego, se entiende por videojuego cualquier tipo de juego digital interactivo con dependencia de soporte.

Recrean entornos y situaciones virtuales y el jugador controla a los personajes o elementos para conseguir objetivos por medio de determinadas reglas.

Las partidas pueden ser de una o varias personas y la maquina, y pueden competir entre las personas o entre las personas y las maquinas, estas partidas pueden ser online o en la consola.

Los videojuegos se clasifican en:

Aventura: en este juego el protagonista avanza en la trama interactuado con diversos personajes y objetos.

Disparos: el protagonista se abre camino mediante disparos. Este género tiene diversos subgéneros como disparos en primera persona, FPS, TPS etc.

Educativos: el objetivo es dar a conocer algún tipo de conocimiento.

Estrategia: su característica es la necesidad de manipular a uno o varios números de personajes, objetos o datos para lograr los objetivos, sus temáticas son de gestión, economía, social o bélicos.

Lucha: Son videojuegos basados en el combate cuerpo a cuerpo. Se dividen en uno contra uno o versus, videojuegos de avanzar y pegar y el hibrido de ambos, free- for- all o todos contra todos.

Survival horror: el o los protagonistas viven aventuras donde su objetivo es salir ilesos de situaciones parecidas a las de las películas de terror. Es importante el terror psicológico, con una ambientación y audio adecuado.

Plataformas: estos se caracterizan por recorrer, saltar o escalar plataformas y acantilados, con enemigos mientras se recogen objetos para poder completar el videojuego.

Rol: el protagonista interpreta un papel y va mejorando sus habilidades mientras interactúa con el entorno y otros personajes. Una de las características es que las decisiones que el personaje toma influyen en la continuidad de la historia.

Hay diversos subgéneros de este tipo, en los que se encuentran roguelike, videojuegos de rol de multijugadores masivos en línea, MUD, o los tácticos entre otros.

Musicales: se desarrollan en torno a la música.

Party games: los jugadores avanzan por turnos en un tablero virtual e ir superando distintas pruebas en los que compiten entre si para llegar a la meta o conseguir la mayor cantidad de puntos.

Simulación: están basados en el mundo del deporte y se dividen en arcade, simulador, manager y RPG deportivo.

Carreras: se pilotean diferentes vehículos para ganar carreras.

Seandbox: son mas conocidos como acción- aventura, el jugador puede hacer lo que quiera, tiene mezclas de disparos, luchas y carreras, tienen como temática de antihéroes porque los protagonistas son criminales.

Multijugador: las partidas son jugadas de control humano, se juegan con multijugadores.

2- Los videjuegos y el Internet han provocado diversos beneficios, como tambien serias desventajas o consecuencias graves en los niños y adolescentes. En primer lugar las desventajas segun el autor, Sahovaler J. es que la pantalla produce un fenomeno similar al de un campo hipnotico : "al mirar television se produce una suerte de relajación, de abandono del dominio de la conciencia por aumento del estimulo sensorial perceptivo. La conciencia y el yo quedan embotados con perdida de la voluntad.(...)". Segun Freud, el fenomenl hipnotico se da una relacion de dominio entre un sujeto activo en el lugar del ideal y otro pasivo en el lugar de dominado. Para lograrlo se busca fatigar la atención com sonidos débiles y monocordes. Levis, con respecto a los videojuegos afirma que muchos de ellos presentan a la violencia como "la única respuesta posible frente al peligro,  a ignorar los sentimientos, distorsionar las reglas sociales, a estimular una visión discriminatoria y excluyente de las mujeres, alentar una visión caótica del mundo, a fomentar el todo vale como norma aceptable del comportamiento y a estimular todo tipo de actitudes insolidarias, no puede dejar de despertar una justificada inquietud."

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