Psicometria

La historia de la psicometría abarca el periodo antes de cristo hasta después de cristo

1550 - 1694 AC 1550 el medico alemán Johan Weyer escribe que aquellas personas que son catalogados de ser brujas, probablemente solo sufrían de un desorden mental o físico (Cohen & Swerdlink, 2006)  1692 primera escala de calificación  1694 “Thomasius Christian funda la universidad del Halle, donde se dedicara.

1700 - 1828 1700 la filosofía y la ciencia avanza por los escritos de filosofo Rene y Gottfriend; en el que el filosofo Rene plantea cuestiones sobre el binomio cuerpo-mente, y exploradas por el filosofo Pierre desde el punto de vista mas grafico (Cohen & Swerdlink, 2006)  1734 Gottfriend y Wolff elaboran la idea acerca de percepciones por debajo de los límites de la consciencia, anticipando la noción acerca de una mente inconsciente. 1758-1828. A partir de la frenología, Franz Joseph Gall, creía apasionadamente que las mediciones precisas conducían al entendimiento. Realizo diferentes viajes para medir los cráneos de diferentes individuos hablaba sobre las características mentales específicas relacionadas con protuberancias particulares del cráneo.

1772 - 1822 1772 Jean Squirol: distinguir entre capacidad y enfermedad mental  1799 Hard: evaluó diferencia entre procesamiento cognitivo normal y anormal  1800 funciones mentales, se relacionaban con el tamaño 1809 Gouss: desarrollo aplicaciones de la curva normal  1822-1911 Francis Galton. Padre de la psicología diferencial, se centra en el establecimiento de las diferencias individuales llegando a la medición y descripción de las características humanas.

1823 - 1850 1823 “Journal of Phernology es fundado para incrementar el estudio de la noción que planteara Franz Joseph Gall acerca de la capacidad y talentos especiales que se encuentran en las concentraciones de la fibra cerebral que presiona hacia afuera. El estudio de las irregularidades craneales resulta tan elusivo como las sombras de la noche y el periódico cierra a principios del siglo XX” (Cohen & Swerdlink, 2006)  1829 El filosofo Mill plantea que la estructura de la vida mental consiste en ideas y sensaciones (Cohen & Swerdlink, 2006) 1834 Weber: las personas detectan diferencias entre los estímulos  1835 aplicación de curvas de la anormalidad  1837 Sequin: primera escuela para niños con retraso mental  1850 Ludwig von Helmholtz. Medición de la velocidad del impulso nervioso.  1850. Ebbinghaus. Estudioso de la memoria y su medida, pionero en evaluaciones de laboratorio con pruebas objetivas sobre la presentación de estímulos mediante diferentes aparatos.

1856 - 1875 1856 -1926. Kraepelin. Propone un sistema comprensivo para clasificar entidades psicopatológicas las cuales servirán de base en un modelo médico de evaluación.  1857-1936. Pearson y Spearman desarrollaron métodos correlaciónales permitiendo la construcción de instrumentos de evaluación. Importantes pioneros del modelo psicométrico del rasgo.  1874-1949. Thorndike. Pionero en estudios sobre aprendizaje y aptitudes en evaluación educativa  1875-1947. Freud y Jung. Inauguración del modelo psicoanalítico y dinámico de la evaluación

1859 – 1957 1957-1911 Alfred Binet. Realiza su primera aportación sobre el estudio de las funciones sensoriales, perceptivas y motoras. Propone el método de los test mentales, donde se pretende integrar el estudio de la memoria, las imágenes mentales, la imaginación, la atención, la comprensión, la sugestibilidad, los sentimientos estéticos y morales hasta la fuerza de voluntad. Emite el primer concepto claro de “diagnóstico psicológico” basado en tres meotodos complementarios: el examen medico- explora lo físico y fisiológicamente, el examen escolar- analiza el aprendizaje desarrollado y el diagnóstico psicológico, donde hace referencia al primer test de inteligencia. 1859 Darwin plantea que los seres humanos descendemos de los simios y escribe acerca de la supervivencia del mas apto, estas ideas influyen en Freud cuya teoría hace énfasis en la importancia del instinto y los impulsos agresivos

1860 – 1884 1860 el filosofo Fechner explora la forma en como las personas responden a estímulos como la luz y el sonido (Cohen & Swerdlink, 2006)  1860-1944 Mckeen Cattel. Realizo pruebas psicológicas para la medida de la presión dinamométrica, la velocidad de rotación del brazo, la habilidad para recibir estimulación en la palma de la mano, la memoria para las letras.  1861 Broca: estudio localización del cerebro  1870 Goddar: la inteligencia constaba de una sola función y se debía por la herencia.  1879 Wundt funda el primer laboratorio experimental en psicología, desde entonces la psicología es tratada como una ciencia y no como rama filosófica  1884. Francis Galton. Elabora una primera evaluación psicológica y crea un laboratorio antropométrico donde realiza evaluaciones sensoriales perceptivas y motoras.  1885 Charcot: se interesa por los procesos psicológicos y mentales.

1885 – 1896 1885 Charcot: se interesa por los procesos psicológicos y mentales  1889 Catell: establece bases de medición mental  1890 “el psicólogo norteamericano James McKeen Cattell acuña el termino prueba mental en una publicación” (Cohen & Swerdlink, 2006)  1892 el psiquiatra Kraeplin, publica su trabajo que consiste en el uso de una prueba que comprende la asociación de palabras (Cohen & Swerdlink, 2006) 1895 “Alfred Binet y Victor Henri publican artículos que hablan de la medición de capacidades cognoscitivas como la

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