Repercusiones psicológicas en niños y adolescentes durante la cuarentena por Covid-19 en Latinoamérica

Repercusiones psicológicas en niños y adolescentes durante la cuarentena por Covid-19 en Latinoamérica

Autor 1 Clemente Cusi Oscar Andre

Autor 2 Herrera Ancco Jhonatan Raul

Autor 3 Pauccara Machacca Alex

Autor 4 Valdivia Morales Maria Del Jesús

1 Universidad Continental, Huancayo, 72727376@continental.edu.pe 

2 Universidad Continental, Huancayo, 71859202@continental.edu.pe

3 Universidad continental, Arequipa, 72542139@continental.edu.pe

4 Universidad Continental, Huancayo, 70122713@continental.edu.pe

Resumen.

El presente artículo se centra en encontrar las consecuencias psicológicas que genera el hacinamiento social en los niños y adolescentes en Latinoamérica esto a consecuencia del Covid-19, puesto a que hay pocas investigaciones nacionales sobre este problema, los métodos que utilizamos para realizar esta investigación se centra en recopilar toda la información de las bases de dato que se encuentran en la biblioteca de la Universidad continental y otros, tales como Scopus, ProQuest, Science Direct, Investigación y Ciencia, Ebsco Host, Cielo, etc.En estas bases de datos se evidencio que la salud mental de los niños y adolescentes tendrán repercusiones psicológicas en un futuro.

Abstract

This article focuses on finding the psychological consequences generated by social overcrowding in children and adolescents in Latin America as a result of Covid-19, since there are few national investigations on this problem, the methods we use to carry out this research are focused to collect all the information from the databases found in the continental University library and others, such as Scopus, ProQuest, Science Direct, Investigación y Ciencia, EbscoHost, Cielo, etc. In these databases it was evidenced that the mental health of children and adolescents will have psychological repercussions in the future.

Palabras clave: repercusión, cuarentena, confinamiento, Covid-19.

1. Introducción

Después de un año de crisis sanitaria mundial se han planteado muchas preguntas alrededor de la enfermedad que generó dicha crisis y entre todas estas un tema en específico al cual no se le presta la debida importancia y es las posibles repercusiones psicológicas en niños y adolescentes durante la cuarentena por covid-19, por lo mismo. Espada, P., Orgilés, M., Piqueras,J. y Morales, A (2020) en su artículo mencionan que el confinamiento en el hogar es una medida la cual puede causar efectos negativos en el bienestar psicológico y físico de los niños y adolescentes.

   De manera que en el presente trabajo de investigación lo que se pretende es entender ¿Cuáles son las principales repercusiones psicológicas en niños y adolescentes durante el confinamiento a causa del Covid-19 en Latinoamérica? Para lo cual delimitamos como objetivo general. Indicar las principales consecuencias a nivel psicológico por el confinamiento en los niños y adolescentes, además como objetivos específicos evaluar las posibles repercusiones psicológicas del confinamiento en niños y también examinar las posibles consecuencias y complicaciones que conlleva la cuarentena en los adolescentes.

1.1   Repercusiones psicológicas en niños

Cada persona sometida a un ataque o amenaza traumática reacciona de manera diferente. Así, el 64% no desarrolla un trastorno psicológico considerado como tal (García-Vera y Sanz, 2016). En niños sometidos a sucesos traumáticos, se han estudiado las características que pueden predecir quienes tienen mayor probabilidad de desarrollar un trastorno por estrés postraumático. En este caso a consecuencia del Covid-19 los gobiernos tomaron medidas drásticas mandando a todos a cuarentena por muchos meses, sin embargo, como sabemos los niños son muy activos y no pueden estar confinado en un lugar por mucho tiempo, es por ello que esta parte de la población fueron los más afectados, no solo por el factor del confinamiento sino que también por otros como maltratos en el hogar, como sabemos en la infancia la supervivencia de los niños depende de sus cuidadores, es por ello que cualquier forma de abuso hacia ellos genera una consecuencia traumática y psicológica. Gilbert et al., (2009) han encontrado que en los países desarrollados se abusa física, sexual o psicológicamente de un importante porcentaje de niños por parte de sus cuidadores. Ellos mencionan que:

Los maltratos son muchas veces continuos y generan una situación crónica para los niños.

La pobreza de los padres suele asociarse con el maltrato infantil.

Los de bajo recursos económicos manifestaron mayores índices de agresividad, depresión, aislamiento social y enfermedad somática.

Finalmente, los maltratos infantiles generan consecuencias duraderas como, problemas con las drogas, obesidad y comportamiento criminal.

1.1.1 Factores que ocasionan repercusiones psicológicas en los niños.

La pérdida de empleo resultante de la pandemia de COVID-19 presenta un riesgo significativo de abuso infantil. Los factores de protección, como la reestructuración del afrontamiento, pueden mitigar el riesgo de pérdida del empleo debido al maltrato infantil. (Lawson, 2020), durante la cuarentena una gran parte de la población ha perdido su empleo debido a esto se mantuvieron en su casa sin otro oficio, esto conllevo a la impotencia y enojo es por ello que cualquier actitud de parte de sus hijos son castigados, según el estudio de Lawson de los 342 personas encuestadas de niños de 4 a 10 años todos ellos realizaron maltratos a sus hijos en la cuarentena debido a la frustración que sentían y con una mala actitud de sus hijo explotaban en ira, aunque el maltrato hacia los menores varía de cantidad según el estado socioeconómico de los padres. Este factor nos da a entender que los padres se sienten frustrados al perder un empleo ya que es uno de sus ingresos económicos de mayor importancia y al no ver una solución se sienten enojados y a la menor travesura de un menor explotan y así ocasionando un maltrato hacia ellos generando daños psicológicos.

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