Reporte Vovacional

FICHA DE IDENTIFICACIÓN.

Nombre: Alert Janine Flores Alvarado.

Edad: 12 años.

Sexo: Femenino.

Fecha y lugar de nacimiento: 15 de Septiembre del 2000, México D.F.

Escolaridad: 1° de secundaria.

Periodo de evaluación:

Examinadora: Arvizu Moro Lizete.

MOTIVO DE CONSULTA.

La valoración realizada tiene fines académicos, así mismo se busca retribuir a él y a los padres con los resultados de la evaluaciones aplicadas las fortalezas y debilidades del sujeto en las áreas de madurez, personalidad, emocional, inteligencia y vocacional.

TÉCNICAS DE EVALUACIÓN APLICADAS.

PRUEBAS. OBJETIVO.

Autobiografía. Es la autodescripción y narración de las etapas de la vida del sujeto que para el hayan sido significativas.

Línea de vida. Identifica los acontecimientos positivos y negativos más significativos en la vida del sujeto y sus planes a futuro.

H.T.P. Califica rasgos de personalidad, vistos desde la madre, el padre y el sí mismo, así como la relación entre ellos.

Persona bajo la lluvia. Califica rasgos de personalidad de la manera de responder antes los problemas y el cómo se protege el sujeto.

RIMADA. Califica aptitudes e interese ocupacionales y preferencias vocacionales.

MOSS Habilidades y competencia en el ámbito laboral.

ZAVIC. Califica valores e intereses (moral, legalidad, indiferencia, corrupción, económico, político, social y religioso)

TERMAN MERRIL. Coeficiente intelectual.

Perfil-Inventario de la Personalidad de Gordon. P-IPG. Califica personalidad.

HISTORIA CLÍNICA.

Familiograma.

IMPRESIÓN PERSONAL

Escolar femenino de 12 años de edad, físicamente íntegra y bien constituida, presenta una edad aparente similar a la cronológica; sin ningún problema.

La adolescente se encuentra orientada en tiempo – espacio – persona, muestra una conducta tranquila y cooperativa. Su capacidad de atención y concentración es la adecuada para su edad, desarrolla las pruebas con interés, se concentra en lo que está leyendo y realizando, tiene una buena velocidad al contestar, se toma su tiempo para analizar cada prueba, en general es una persona que responde a las indicaciones correctamente.

ANTECEDENTES IMPORTANTES

Clínicos: No ha tenido complicaciones en cuanto a su salud, cuenta un perfecto estado.

Familiares: en este momento existe buena relación entre los integrantes de su familia y ella, dos años atrás hubo una separación de los padres, por la cual la menor pasaba una semana si y una no con cada uno de sus padres, ahora ya están juntos y cuentan con una estabilidad en el hogar.

Comportamiento: Se muestra tranquila, participativa, atenta a toda instrucción y con disposición para trabajar.

Sociedad: Trata siempre de llevarse bien con los demás, es compartida, educada, respetuosa y amigable.

Escolares: Es una alumna regular, responsable con sus deberes, su comportamiento es aceptable, no se mete en problemas, respeta a sus compañeros y profesores. La materia que más le gusta es Biología.

CONDUCTA DURANTE LAS SESIONES.

Se mostró atenta y cooperativa durante las sesiones donde, por momentos presentaba cierta distracción y fastidio, pero nada significante que influyera para resolución de alguna prueba, logro concluir toda las pruebas, dentro del tiempo estimado.

RESULTADOS DE LAS PRUEBAS.

Autobiografía.

Arlet identifica que durante su vida ha experimentado todo tipo de situaciones llamándolas como buenas y malas, de esta situaciones hay dos que la han marcado, una de manera favorable y esta fue el haber conocido a la primera dama de los E.U.A cuando iba en 4° de primaria, la segunda comenta que sus padres tuvieron una discusión muy fuerte y se separaron por un tiempo, ella tenía que dividir su tiempo para poder estar con los dos, cada semana cambiaba de casa, pues pasaba una sí y una no con cada padre; esta la cataloga como la más triste y dolorosa de su vida. Ahorita ya están juntos sus padres y ella se siente muy feliz, desea tener hermanos y quiere mucho a sus amigos y amigas.

Línea de vida.

En su línea de vida se puede apreciar que para ella la separación de sus padres fue lo más triste que le pudo haber pasado, ya que es la única situación que considera negativa, dentro de las positivas toma de muy buena manera la reconciliación de los mismos, goza con el hecho de haber conocido a la primera dama de los E.U.A, el asistir a un campamento y estar cursando la secundaria, le gusta su escuela porque la acercan a dios.

En el futuro se ve estudiando y terminando cada etapa educativa para ser una profesionista, desea formar una familia y tener hijos. Le gustaría legar a vivir hasta los 98 años y que la recuerden como una persona buena, amigable, luchona y tenaz para resolver cualquier situación. Desea que sus restos sean enterrados.

H.T.P.

Casa.

En varios elementos se puede notar la presencia de ansiedad, tales como en la doble línea base, los detalles excesivos, los trazos de las líneas del dibujo que algunas están reforzadas. En cuanto a la ubicación del dibujo en la hoja, encontramos que existe regresión y rumiación acerca del pasado. El tamaño grande del dibujo nos habla de un ambiente de tensión y restrictivo al igual que de compensación. La falta de chimenea nos refiere falta de afecto en el hogar; en las ventanas se refleja una probable ambivalencia social así como rasgos de exhibicionismo por lo numerosas y abiertas, al enfatizar las cortinas se refleja evasión y aislamiento; del mismo modo vuelve a proyectar ansiedad al dibujar nubes en el paisaje. Se puede hablar de una ligera agresión por la cerca en forma de picos.

Árbol.

En este dibujo se pueden apreciar rasgos de aislamiento, impulsividad, rigidez, y regresión debido a que se ubica en la parte izquierda y centrada de la hoja. El tamaño grande del dibujo nos vuelve a hablar de un ambiente restrictivo, de tensión y compensación para el sujeto. En este dibujo volvemos a encontrar diferentes aspectos que nos refieren la presencia de ansiedad en el sujeto; tales como: la línea base, los detalles excesivos, la corteza enfatizada y la calidad reforzada de la línea.

Se aprecian aspectos de fantasía por la forma de la copa; se expresa una probable dependencia y regresión debido a la base amplia y lo grande del tronco, también se observan cicatrices y huecos en el troco esto nos indica que pudiera existir algún tipo de trauma, en la niñez ya que el hueco está localizado de lado izquierdo que hace referencia al pasado.

Persona.

En este dibujo podemos encontrar agresión en las piernas separadas de la persona. Se vuelve a marcar frecuentemente la ansiedad del sujeto evaluado en aspectos como la calidad de la línea que es recargada, el sombreado de algunas áreas y los detalles excesivos en la ropa.

Los brazos reflejan cierta culpa, pasividad y control por mantener quietos los impulsos hostiles ya que están pegados al cuerpo y las manos se encuentran escondidas La ubicación de la página y el tamaño del dibujo nos refiere aislamiento, regresión, rumiación acerca del pasado, compensación, necesidad de gratificación inmediata e inseguridad.

Haciendo el análisis de los tres dibujos se puede decir que Arlet es una persona que presenta cierta regresión, hay algo en el pasado que le provoca ansiedad y preocupación, tiene rasgos de dependencia y una ligera tendencia a la compensación. Se trata de una persona preocupada por sí misma con una necesidad de seguridad y gratificación inmediata.

Se presenta una probable ambivalencia social o exhibicionismo por parte del sujeto, así como un yo o límites del yo débiles. Se encuentra sin daños orgánicos, patológicos, rasgos psicóticos o de algún otro tipo que requieran mayor importancia y atención.

Persona bajo la lluvia.

Se puede apreciar en esta prueba que el sujeto ante los problemas se presenta como una persona con ausencia de defensas o una deficiencia de recursos defensivos que le permitan tener un funcionamiento adecuado para enfrentarse a un medio ambiente amenazante, esto se puede inferir debido a la ausencia de paraguas; sin embargo al no hacer contacto las gotas con el sujeto, nos habla de que puede lograr defenderse sola de los problemas.

Al encontrarnos con una figura de frente, se deduce que enfrenta las adversidades, ve como amenazadores a sus padres, ya que coloca en el dibujo dos nubes y estas hacen referencia a las figuras parentales, pudieras ser que esta amenaza sea por la separación que tuvieron hace algún tiempo y ella no desea que vuelva a suceder. Lo anterior pudiera estar proyectado de nuevo en los charcos, ya que nos indican traumas o dificultades en la niñez.

En cuanto a la figura, esta presenta los brazos pegados al cuerpo y las manos ocultas, indicándonos, pasividad, control para no manifestar impulsos hostiles y evasión de problemas, sus cejas resaltadas manifiestan agresividad, así como el cuello corto terquedad y mal humor, la colocación de doble línea base, refleja una exagerar necesidad de apoyo y un momento traumático en la niñez.

Esta prueba sugiere que nos encontramos frente a una adolescente con deficiencia de recursos defensivos que le permitan tener un funcionamiento adecuado para enfrentarse a un medio ambiente amenazante.

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