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Rol del Docente en relación a la tecnología Educativa


Enviado por   •  7 de Octubre de 2015  •  Informes  •  524 Palabras (3 Páginas)  •  93 Visitas

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Rol del Docente en relación a la tecnología Educativa

La escuela es un espacio social donde se construyen procesos caracterizados por actos de comunicación que permiten expresar diferentes particularidades propias de los estudiantes (comunidad) es por esta que la gestión escolar debe facilitar el descubrir a través de las propias dinámicas procesos y formas de comunicación ,uso de técnicas , métodos de gestión para la organización de la aula escolar que le pueda dar a los actores del hecho educativo, es por ello que la razón de la institución educativa está en la creación pedagógica desde un enfoque humanista –social parta que cada individuo construya el conocimiento a partir de sus relaciones , en los espacios y momentos que propicio la escuela y el docente en sí.

En este sentido es necesaria la tecnología educativa como un cuerpo de saberes técnicos en relación al diseño sistémico y la conducción de manera adecuada en la educación; el maestro debe estructurar el medio ambiente para poder observar de manera eficiente la aplicación de sistema, técnicas y materiales y así mejorar  el proceso de aprendizaje

 El aprendizaje ocurrirá con mayor frecuencia e intensidad si el estudiante tiene la oportunidad para tener experiencia vanada y significativa a su nivel de desarrollo por esto es necesario que el profesor provea de oportunidades para hacer y explorar al estudiante; él debe abocarse a pensar y reflexionar acerca de lo que está haciendo en su espacio de trabajo porque no debemos convertir al alumno en un simple usuario o en un producto de consumo tecnológico, si en el siglo xx, la educación, la iglesia, los medios de educación masiva, las nuevas tecnología de la información se vieron como moldeadores de la personalidad de los individuos, hoy en plenos siglos XXI, debemos formar personas con un pensamiento crítico,… “el canal de la ideología es el sujeto, la ideología tiene atreves del sujeto su existencia materia” (Althusser). Está en la responsabilidad y corresponsabilidad de cada uno de nosotros como miembros de la sociedad, la construcción de las reglas, normas del país que deseamos y esto se logra con una educación adecuada a nuestra realidad.

Es importante el papel que todos los países le asignan a las escuelas, al expresar en forma afirmativa que es una organización dinamizadora de las formación integral de  todos los involucrado en el procesos educativo, por esto se debe emplear la tecnología educativa basada en una investigación del aprendizaje y la comunicación humana, es decir una combinación de recursos humanos y no humanos para lograr una instrucción más efectiva porque el desarrollo que interesa es el de la personas, si no tomamos en cuenta esto, corremos el riesgo de ser país rico y poderoso pero poco desarrollado. La institución educativa tiene un papel importantísimo en  conjunto con la familia y la comunidad, como una organización para llevar adelante las tareas que contribuyen a la construcción la las condiciones favorable para el desarrollo de la sociedad, del ciudadano(a) que necesita  el país. La educación puede ser un producto que uno gana, conserva, atesora y protege, bien decía mi madre “Nadie puede nunca quitarte lo que has aprendido”

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