Sistema De Informacion
Enviado por dulmary • 28 de Octubre de 2012 • 2.238 Palabras (9 Páginas) • 358 Visitas
INTRODUCCION Y CONCLUSIÓN
TRABAJO COLABORATIVO #1
INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA
TUTORA YINNA PAOLA ARIZA CALDERON
GRUPO 116
MARI LUZ USME BUITRAGO
CODIGO 42843954
OCTUBRE 2010
INTRODUCCION
Con el ánimo de fomentar las competencias investigativas y afianzar nuestros conocimientos con lo referente a la epistemología de la psicología como lo son :la perspectiva filosófica ,inter-disciplinariedad ,escuelas y modelos psicológicos ,reflexión sobre conducta “normal” , personalidad y procesos cognostivos básicos como son: atención .sensación ,motivación ,percepción ,emociones, memoria y el desarrollo de actividades para lograr afianzar el aprendizaje de la psicología ,abordamos estrategias que posibilitan identificar en cada uno de nosotros la importancia del estudio e incentivo en la exploración de la realidad del ser humano y su contexto .
No sin antes realizar un recorrido por el contenido teórico del curso, con ánimo a lo referente a la profundización de conceptos y criterios a la hora de aplicar técnicas cuantitativas de investigación.
A continuación podrán observar los juegos didácticos que comprenden los conceptos más destacados del desarrollo histórico de la psicología ,sus escuelas y desarrollos INTRODUCCION Y CONCLUSIÓN
TRABAJO COLABORATIVO #1
INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA
TUTORA YINNA PAOLA ARIZA CALDERON
GRUPO 116
MARI LUZ USME BUITRAGO
CODIGO 42843954
OCTUBRE 2010
INTRODUCCION
Con el ánimo de fomentar las competencias investigativas y afianzar nuestros conocimientos con lo referente a la epistemología de la psicología como lo son :la perspectiva filosófica ,inter-disciplinariedad ,escuelas y modelos psicológicos ,reflexión sobre conducta “normal” , personalidad y procesos cognostivos básicos como son: atención .sensación ,motivación ,percepción ,emociones, memoria y el desarrollo de actividades para lograr afianzar el aprendizaje de la psicología ,abordamos estrategias que posibilitan identificar en cada uno de nosotros la importancia del estudio e incentivo en la exploración de la realidad del ser humano y su contexto .
No sin antes realizar un recorrido por el contenido teórico del curso, con ánimo a lo referente a la profundización de conceptos y criterios a la hora de aplicar técnicas cuantitativas de investigación.
A continuación podrán observar los juegos didácticos que comprenden los conceptos más destacados del desarrollo histórico de la psicología ,sus escuelas y desarrollos
INTRODUCCION Y CONCLUSIÓN
TRABAJO COLABORATIVO #1
INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA
TUTORA YINNA PAOLA ARIZA CALDERON
GRUPO 116
MARI LUZ USME BUITRAGO
CODIGO 42843954
OCTUBRE 2010
INTRODUCCION
Con el ánimo de fomentar las competencias investigativas y afianzar nuestros conocimientos con lo referente a la epistemología de la psicología como lo son :la perspectiva filosófica ,inter-disciplinariedad ,escuelas y modelos psicológicos ,reflexión sobre conducta “normal” , personalidad y procesos cognostivos básicos como son: atención .sensación ,motivación ,percepción ,emociones, memoria y el desarrollo de actividades para lograr afianzar el aprendizaje de la psicología ,abordamos estrategias que posibilitan identificar en cada uno de nosotros la importancia del estudio e incentivo en la exploración de la realidad del ser humano y su contexto .
No sin antes realizar un recorrido por el contenido teórico del curso, con ánimo a lo referente a la profundización de conceptos y criterios a la hora de aplicar técnicas cuantitativas de investigación.
A continuación podrán observar los juegos didácticos que comprenden los conceptos más destacados del desarrollo histórico de la psicología ,sus escuelas y desarrollos
INTRODUCCION Y CONCLUSIÓN
TRABAJO COLABORATIVO #1
INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA
TUTORA YINNA PAOLA ARIZA CALDERON
GRUPO 116
MARI LUZ USME BUITRAGO
CODIGO 42843954
OCTUBRE 2010
INTRODUCCION
Con el ánimo de fomentar las competencias investigativas y afianzar nuestros conocimientos con lo referente a la epistemología de la psicología como lo son :la perspectiva filosófica ,inter-disciplinariedad ,escuelas y modelos psicológicos ,reflexión sobre conducta “normal” , personalidad y procesos cognostivos básicos como son: atención .sensación ,motivación ,percepción ,emociones, memoria y el desarrollo de actividades para lograr afianzar el aprendizaje de la psicología ,abordamos estrategias que posibilitan identificar en cada uno de nosotros la importancia del estudio e incentivo en la exploración de la realidad del ser humano y su contexto .
No sin antes realizar un recorrido por el contenido teórico del curso, con ánimo a lo referente a la profundización de conceptos y criterios a la hora de aplicar técnicas cuantitativas de investigación.
A continuación podrán observar los juegos didácticos que comprenden los conceptos más destacados del desarrollo histórico de la psicología ,sus escuelas y desarrollos
INTRODUCCION Y CONCLUSIÓN
TRABAJO COLABORATIVO #1
INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA
TUTORA YINNA PAOLA ARIZA CALDERON
GRUPO 116
MARI LUZ USME BUITRAGO
CODIGO
...