TABLA COMPARATIVA DE METODOS APRENDIZAJE
Enviado por maegaret123 • 6 de Septiembre de 2017 • Tareas • 364 Palabras (2 Páginas) • 148 Visitas
TABLA COMPARATIVA DE METODOS APRENDIZAJE
Actividad | Conductismo | Cognitivismo | Constructivismo |
Postulados | La forma de aprender es por medio de estímulos y respuestas La libertad y libre albedrio rechaza conceptos mentales | El sujeto es un ente activo procesador de información para aprender y solucionar problemas | Desarrollar en el alumno habilidades: actuar, pensar y analizar |
Metodología | Definición explicita de los objetivos Participación del estudiante. Individualización Registro de los resultados. VER FIG. 1 | Intenta promover aprendizaje significativo A través de la realización de prácticas y aplicando conocimientos de otras áreas Mientras estimula el almacenamiento de información en la memoria. VER FIG. 2 | Mediante el relacionamiento de los ambientes reales y actividades de aprendizaje vinculadas con experiencias vividas. VER FIG. 3 |
ESQUEMA DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DE CONDUSCTISTA
[pic 1]
ESQUEMA DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DE COGNITIVO
[pic 2]
ESQUEMA DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DE CONSTRUCTIVISMO
[pic 3]
APLICACIÓN DEL METODO COGNITIVO, A NIVEL DOCENCA.
El cognitivismo estudia los procesos de la mente relacionados con el conocimiento.
Nace como reacción al Conductismo que se basaba en estímulo y respuesta.
El metodo cognitivismo centra su filosofia, en la habilidadades del pensamiento deben ser ejecutadas en la particiapcion activa del estudiante en el desarrollo del apendizaje ya que cognitivista nos menciona que es un proceso de construcción. De acuerdo al cognitivismo la naturaleza del conocimiento es generativo y los papeles que juegan los profesores y alumnos son: de corresponsables del aprendiz y de aprendiz activo respectivamente.
...