TECNICAS DE INVESTIGACION II

TECNICAS DE INVESTIGACION II

INTERACCIONES VERBALES EN EL APRENDIZAJE DEL QUECHUA

 EN LOS ALUMNOS DE QUINTO SEMESTRE

DE LA CARRERA DE LAEL

Guía de entrevista (alumnos)

1.- ¿Qué representa para ti el quechua?

2.- ¿Con quiénes y en que espacios empleas este idioma?

3.- ¿Crees que posees un buen nivel del quechua? ¿Por qué?

4.- ¿Crees necesaria la interacción del quechua en la clase? ¿Por qué?

5.- ¿Al momento de explicar, la docente emplea más el quechua? ¿O lo realiza mediante el castellano? Describe tu experiencia.

6.- Cuando alguien no entiende algún tema, ¿la docente lo explica en castellano o quechua?

7.- Según tu opinión, ¿la docente acentúa más en la producción oral o escrita?

8.- ¿Crees que los textos solicitados por la docente son fundamentales para tu aprendizaje? ¿Si, no? ¿Por qué?

9.-  De acuerdo a tu criterio, ¿Qué métodos emplea el docente para la enseñanza del quechua?

10.- ¿Consideras que la docente presenta al quechua relacionado con la cultura y la sociedad? ¿En qué contextos?

GUIA DE ENTREVISTA (DOCENTE)

1.- ¿Qué significa el quechua para usted?

2.- ¿Considera que el idioma quechua es necesaria en la interacción de los estudiantes dentro de la carrera?

3.- ¿Los estudiantes de quechua II presentan un buen manejo de la lengua? ¿Por qué?

4.-  ¿La mayoría de sus clases lo hace hablando el quechua o el español? ¿Por qué?

5.- ¿Qué representa para usted cuando un alumno aun no puede expresarse oralmente?

6.- ¿Cree usted que los materiales solicitados para su materia sean suficientes en caso de problemas con el aprendizaje del quechua? ¿Cuál sería su sugerencia?

7.- Como refuerzo de lengua, ¿Qué temas son fundamentales para el aprendizaje de esta lengua?

8.- ¿Mediante sus clases, trata de transmitir la gran importancia de aprender la escritura y la expresión oral del quechua? ¿En qué aspectos?

9.-  ¿Cuál es la metodología que usted emplea al momento de enseñar la expresión oral de este idioma?

10.- ¿Qué elementos utiliza para incentivarla?

Guía de cuestionario (Alumnos)

EDAD: ………………….

SEXO:       F                  M[pic 1][pic 2]

1.- ¿Te consideras un quechua-hablante?

SI                        NO[pic 3][pic 4]

Otro…………………………………………

2.- ¿Dónde obtuviste tus conocimientos sobre el quechua?

       En mi casa         [pic 5]

       En la escuela/ colegio        [pic 6]

       En la Universidad           [pic 7]

Otro…………………………………………………

3.- ¿Con quienes practicas más la lengua?

        Únicamente con familiares[pic 8]

        Amigos cercanos al barrio[pic 9]

        Compañeros de curso[pic 10][pic 11]

        Con la docente

        Solo utilizo en ciertas circunstancias[pic 12]

        Con nadie                                             [pic 13]

 4.- Tomando en cuenta la siguiente escala, ¿Consideras que el quechua es predominante en la clase?

                     100%[pic 14]

                      80%[pic 15]

                      50%[pic 16]

                      20%[pic 17]

 Otro…………………………………………

5.-   ¿Existe fluidez en la interacción docente-alumno al momento de explicar?

         SI                        NO[pic 18][pic 19]

Explica…………………………………………

6.-  ¿Dentro del aula, bajo qué circunstancias practicas el quechua?

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