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TEORIA COMPUTACIONAL DE LA MENTE UNIDAD 6 RESUMEN CAP.1-3


Enviado por   •  7 de Diciembre de 2020  •  Resúmenes  •  1.686 Palabras (7 Páginas)  •  435 Visitas

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[pic 1] DIVISIÓN SISTEMA DE UNIVERSIDAD ABIERTA[pic 2][pic 3]

FACULTAD DE PSICOLOGÍA UNAM

TEORIA COMPUTACIONAL DE LA MENTE PRIMER SEMESTRE

UNIDAD 6

PROCESOS MENTALES EN LA COGNICIÓN HUMANA

RESÚMENES CAPÍTULOS 1, 2 Y 3

EL ORDENADOR Y LA MENTE

Actividad 61.

Actividades

1. Lee los documentos, dando un click en el nombre: Caps.1(johnson-laird-cap1) , 2 y 3 (johnson-laird-caps2-3) del libro Página 1 de 2. Haz un resumen, por separado, de cada capítulo y envíalos en un solo archivo adjunto.

ALUMNA: LOREIDA CONCEPCION DAMIAN ARELLANO

GRUPO:    9114        CUENTA: 419059970

PROFESOR: ABRAHAM CASTRO REYES

NOVIEMBRE 2018 (2019-1)

RESUMEN CAPITULO 1

LA COMPUTACIÓN Y LA MENTE

Prólogo

La mente es para el cerebro lo que el programa para el ordenador. La computación, nos ha permitido formular con cierta precisión los problemas que necesitan una resolución.

La computación y la mente

El modelo de Turing consideraba todos los medios de la mecánica cuántica irrelevantes, solo importaba el patrón lógico de estos estados. La afirmación era que todo lo que hacía el cerebro, lo hacía en virtud de su estructura como sistema lógico y no porque estuviera dentro de la cabeza de una persona, si fuera esto así, entonces su estructura lógica podría venir representada por algún otro medio, incorporada mediante alguna otra maquinaría física.

¿Cómo debería estudiarse la mente?

Casi todo el mundo piensa que sus sentimientos y juicios conscientes gobiernan sus acciones El pensamiento determina la conducta.

La introspección y lo inconsciente

En el siglo XIX, cuando los psicólogos intentaron por primera vez explicar los fenómenos mentales científicamente, se pusieron de acuerdo en que los contenidos de la mente eran accesibles a la introspección. Intercambiaron entre sí varias pruebas, como responder a una palabra con la primera que se les ocurriese y después de cada respuesta meditaban acerca de los procesos mentales que habían dado lugar a tal producción.  Tenemos dos opiniones respecto a que la mente es transparente a la introspección. La del alemán Herman Von Helmholtz, quien decía que la visión debe depender de inferencias inconscientes, las cuales, dan lugar a la percepción de la profundidad. La segunda, de Freud, quien postulaba un sistema inconsciente de impulsos sexuales y agresivos que si se reprimían podían aflorar a la conciencia en la forma distorsionada de síntomas neuróticos.

Conductismo

En Estados Unidos se abandonó el estudio de los procesos mentales, se reemplazó la técnica introspectiva por la observación controlada de respuestas en laboratorio.

El tabú sobre la mente se reforzó con un argumento seductor creado por una serie de conductistas, como B.F. Skinner, a su argumento se le llama “dilema del teórico”, donde los estados mentales que intervienen entre un estímulo del mundo exterior y una respuesta subsiguientes.

A pesar del énfasis que pusieron Watson y Skinner en la predicción y el control del comportamiento, la ciencia persigue explicar fenómenos, no solamente describirlos mediante leyes. Si existen los estados mentales, una explicación psicológica completa debería dar cuenta de ellos.

Cuando los conductistas se aferraron al fenómeno del aprendizaje animal, consiguieron cierto progreso científico y tecnológico, sin embargo, cuando se enfrentaron al comportamiento humano se toparon con la dificultad impuesta por la afirmación de Watson a que la psicología debía practicarse sin referirse a los procesos mentales.

La tradición mentalista

El estructuralismo se fundó sobre la idea de que la mente contiene estructuras, tales como un léxico mental organizado. El estructuralismo descansa en simples principios de clasificación – un sistema de oposiciones binarias, tales como comestible/no comestible y natural/cultura, que no son lo suficientemente potentes como para explicar muchos tipos de pensamiento. La doctrina ha tenido su apoteosis en la crítica literaria, en el psicoanálisis francés y en la teoría estética.

El auge de la psicología cognitiva

El americano George Miller examinó la capacidad de los seres humanos para procesar información y el psicólogo británico Donald Broadbent analizó la mente como un canal de comunicación.

El auge de la psicología del procesamiento de la información se vio apoyado por el descubrimiento del primer ordenador digital que podía guardar su propio su propio programa. Al igual que la máquina de Turing, se llegó a comparar el ordenador con el cerebro.

La naturaleza de las explicaciones psicológicas

Creemos que podemos entender las líneas maestras del comportamiento de las bacterias porque podemos crear robots que se comportan de manera análoga. Los seres humanos tienen vida mental y necesitamos determinar lo que vamos a dar por supuesto para explicarlo.

Por lo tanto, es necesario que haya cierto consenso respecto a los conceptos que se entienden suficientemente con el fin de utilizarlos en las explicaciones.

El plan de la ciencia cognitiva

El plan de la ciencia cognitiva es explicar cómo funciona la mente. En parte por la teoría de la computabilidad.

RESUMEN CAPITULO 2

SIMBOLOS Y PROCESOS MENTALES

Los procesos mentales procesan un inmenso número de percepciones, ideas, creencias, hipótesis, pensamientos y recuerdos.

Sistema de Símbolos

Los sistemas más sencillos consisten en un pequeño número ‹le símbolos distintos, cada uno de los cuales tiene su propio y única interpretación.

Los sistemas simbólicos más ricos tienen un número infinito de posibles símbolos.

La mayoría de los sistemas de símbolos tienen tres componentes, un conjunto de símbolos primitivos junto con principios para construir símbolos complejos a partir de ellos y un método de relacionar los símbolos con las entidades que simbolizan y viceversa.

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