Tecnicas de Investigacion ¿la psicología es una ciencia?

1. Según la definición de Ander Egg, ¿la psicología es una ciencia? ¿En qué parte de la clasificación estaría? Justifica tu respuesta.
2. Escriba tres ejemplos de resultados de investigación básica, y tres de investigación aplicada.
3. Tomen el concepto de “persona solidaria”. Elaboren ahora una definición teórica y una operacional para el concepto. Propongan cinco referentes empíricos para este concepto.
4. ¿cuáles podrían ser las variables a medir para determinar si una persona es solidaria o no? Intenten establecer un sistema de categorías para cada una.
5. Elaboren una hipótesis descriptiva sobre un tema social de su interés. Identifiquen en ella el o los conceptos principales. Intenten una definición teórica y una operacional de los mismos. Propongan tres referentes empíricos para estos conceptos.
6. Ahora una hipótesis correlacional.
7. Seleccione un artículo de una revista científica que contenga los resultados de una investigación y responda las siguientes preguntas: ¿cuáles son los objetivos de esa investigación?, ¿cuáles son las preguntas?, ¿cuál es su justificación? ¿cuáles fueron los recursos humanos, financieros y materiales que requirió?
8. Elabore un esquema sobre el enfoque de investigación cualitativo, cuantitativo y mixto.
9. Escriba los criterios para el planteamiento del problema cuantitativo.

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10. Compare los siguientes objetivos y preguntas de investigación. ¿Cuál de ambos ..P<831.4planteamientos es más específico y cl4231aro?, ¿cuál piensa que es mejor? Recuerde que estamos bajo la óptica cuantitativa.

Planteamiento 1

Objetivo: Analizar el efecto de utilizar a un profesor autocrático frente a un profesor democrático, en el aprendizaje de conceptos de las matemáticas elementales en niños de escuelas públicas ubicadas en zonas rurales de la provincia de Salta en Argentina. El estudio se realizaría con niños que asisten a su primer curso de matemáticas.

Pregunta: ¿El estilo de liderazgo (democráticoautocrático) del profesor se encuentra relacionado con el nivel de aprendizaje de conceptos matemáticos elementales?

Planteamiento 2

Objetivo: Analizar las variables que se relacionen con el proceso de enseñanza-aprendizaje

de los niños en edad preescolar.

Pregunta: ¿Cuáles son las variables que se relacionan con el proceso de enseñanza aprendizaje? ¿Cree que el segundo planteamiento es demasiado global? ¿Podría mejorarse respecto al primero? Si es así, ¿de qué manera?

1. Algunos calificativos que no se aceptan en el planteamiento de un problema de investigación son:

Ambiguo         Vago

Confuso        Ininteligible

General         Incomprensible

Vasto                 Desorganizado

Injustificable         Incoherente

Irracional         Inconsistente

Prejuicioso

¿Qué otros calificativos no puede aceptar un problema de investigación?

1. Complete el siguiente esquema sobre los elementos del problema cuantitativo.

Y sus elementos son:

• Objetivos: que son las guías del estudio

• Preguntas de investigación: que deben ser

claras y son el qué del estudio

• Justificación del estudio: que es el porqué y el

para qué del estudio

• Viabilidad del estudio que implica:

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