Teoria De Identidad

“TEORÍA DE LA IDENTIDAD DE ERIK ERIKSON”

La adolescencia puede ser un momento confuso. Es un período de transición cuando los adolescentes se ven obligados a preguntarse cuestiones difíciles pero importantes acerca de quiénes son y hacia dónde van. Uno de los psiquiatras más influyentes en el área de desarrollo personal fue Erik Erikson, y en 1956 expuso sus ocho etapas de desarrollo, una teoría que todavía se considera válida actualmente.

La crisis

Durante esta etapa del desarrollo, los adolescentes se hacen la pregunta, "¿quién soy yo?". Para obtener una respuesta satisfactoria, el adolescente debe enfrentar una crisis psicológica. Erikson describe la crisis en esta etapa de la vida como "Identidad versus confusión de rol." El adolescente debe encontrar una identidad, o experimentará confusión sobre su papel en la sociedad.

Identidad

Tu identidad es cómo te ves y cómo sientes que el resto del mundo te percibe. Durante la etapa adolescente de desarrollo de la identidad, una gran cantidad de pensamiento se dirige a tu identidad. Un adolescente prueba con diferentes personajes, escucha diferentes tipos de música, y pasa el tiempo con diferentes tipos de personas. Cuanto más el adolescente se entera de lo que le gusta y lo que no, más se acerca a asumir una identidad y madurez psicológica. Pero todavía hay una necesidad de adaptarse a los demás, por lo que puede ser confuso tratar de averiguar lo que realmente es, a diferencia de como quién quiere ser vistos.

Confusión de rol

Como es tan importante para los adolescentes encajar y tener amigos, hay mucha confusión sobre lo que realmente son. Si no tienen éxito en el descubrimiento de su verdadero yo, corren el riesgo de quedar aislados y confundidos. La confusión de roles es el lado negativo de la etapa adolescente de desarrollo de la identidad, y es la consecuencia de no descubrir su identidad verdadera. La confusión de roles también puede ser promovida por los adultos forzando a los adolescentes a comprometer desde el principio una identidad o limitando la exploración de la identidad del adolescente.

Rebelión

Durante este período de la exploración de la identidad del adolescente, puede encontrarse rebelándose contra una variedad de conceptos o estilos de vida mientras prueba y rechaza identidades. También es un momento importante para el adolescente arrojar creencias que ya no le sirven. El adolescente puede asumir nuevas creencias políticas, técnicas de auto-expresión o ideas de carrera. Muchas veces, estas nuevas posturas en la vida tienen inherentemente un lado opuesto (por ejemplo, política o ética) y, a su vez, obligan al adolescente a rebelarse contra la idea de oponerse a consolidar aún más su posición ante

...