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Terapia Gestalt


Enviado por   •  17 de Marzo de 2015  •  Ensayos  •  3.660 Palabras (15 Páginas)  •  286 Visitas

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Las etapas de vida abordadas desde la terapia Gestalt: Niños

En el siguiente documento se expondrán algunos Ciclos del desarrollo temprano descritos desde una aproximación Fenomenologica existencial, usando además principios de la teoría Gestalt y el ciclo de la conciencia.Ademas de algunas propuestas de intervención psicoterapéutica enfocadas al trabajo con niños.

Ideas Basicas

Concive el desarrollo infantil como un proceso circular y sucesivo de ajustes creativos que encarnan accion y reaccion, expansion y contraccion, diferenciacion y abstraccion, analisis y sintesis, desctuccion e integracion, y desorganizacion y reorganizacion.

Al irse asimilando las experiencias de contacto estas crean la estructura del Self y a la vez se convierten en un soporte para nuevos cambios.

SELF

El complejo sistema de contactos necesarios para el ajuste en el campo de las dificultades. Se podría comprender como la frontera del organismo, sin ser solamente de el, le pertenece tanto al sujeto como a su contexto , es en si la interaccion. conviene no pensar en el como un ente en si, sino una relación temporal que se da en el contacto dentro del aquí y ahora, y entre el sujeto y su contexto.

Estas interacciones, o episodios de contacto, entre Mamá y Bebé se desarrollan a través de procesos ordenados que dan lugar a la configuración de patrones específicos. Aunque en cualquier momento se pueden sucitar perturbaciones que traerán inesperados e imprevistos eventos. Los patrones existentes cambiaran, algunos se entrelazaran, otros se superaran, otros se cristalizaran y otros se disolverán. Estos patrones se repetirán sucesivamente.

Se podría pensar en el desarrollo temprano como un proceso en donde se diferencian aspectos opuestos del campo de contacto y se va descubriendo como se relacionan unos con otros. viéndoloasi se entiende porqué las personas tienen facetas tan distintas y complejas. Es como un caleidoscopio en el que varias formas simples pero distintas crean y recrean figuras que no se repiten nunca de la misma manera, esta metáfora demuestra lo complejo que es el desarrollo humano y la imposibilidad de describir todas y cada una de las maneras en que se puede dar esas diferentes experiancias de contacto.

Pero este caleidoscopio no es estatico, Podemos decir que la diferenciación y la integración son procesos presentes en la asimilaciónde experiencias, y que esta asimilación de experiencias proporciona el soporte paranueva diferenciación e integración. Se expande la conciencia (awareness) y con ella las fronteras de contacto. El crecimiento toma lugar durante el proceso de la construcción de la identidad.

Podemos interpretar este crecimiento a la responsabilidad, de nuevo, como una autorregulación del organismo en un campo cambiante

Perls, Hefferline y Goodman (PHG) dicen que el campo como un todo tiende a completarse a sí mismo, para alcanzar el equilibrio mas simple posible para ese nivel de campo. Perodado que las condiciones son siemprecambiantes, el equilibrio parcial alcanzado es siempre nuevo; debe ser " desarrollado" Un organismo es, sólo cuando este se desarrolla. Auto- preservación y crecimiento son polares, pues solo puede asimilar lo nuevo aquel organismo que se mantiene a si mismo y no perece.

Así que los materiales y la energía de crecimiento son:el intento conservador del organismo permanezca como lo ha sido (búsqueda de la homeostasis), lo nuevo el desarrollo (adaptacion), la destrucción del equilibrio parcial anterior , y la asimilaciónde algo nuevo.

El desarrollo del bebé

Incluso antes de la concepción, los padres del niño han construido creencias, sueños, aspiraciones ,fantasías e ideas durante el transcurso de su vida acerca de cómo ser un padre ouna madre . Todas las experiencias, que tienen como refernciaa sus relaciones con sus propios padres, se convierten en un sistema de creencias que influirá en sus decisiones y actitudesen la crianza de sus hijos. Estamos haciendo hincapié en la mitología personal de cada miembrode la pareja, que trae con él / ella el mito de su familia de origen. cuandodos personas se encuentran , desarrollan dinámicas específicas en su relación que dependen delos recursos que tienen y sobre los ajustes creativos tienen que hacen para iniciar su nueva familia.

Entonces podríamos preguntarnos:

• El Significado del nacimiento del bebé para los padres.

• En que momento de la historia vital de los padres y sus familias es concebido el niño.

• Cual es el rol que ocupara dentro de la familia, estabilizara o desestabilizara, llenara huecos o servirá como pegamento.

• Cuales son los deseos y expectativas de los padres hacia los hijos.

• Cuales son las dudas o aprensiones que tienen sobre la llegada del bebe, las complicaciones que surgirán, si afectara o no los proyectos individuales de los padres.

Brevemente, hay tantas posibilidades en las combinaciones de toda esta información entre ambos padres como la hay entre las distintas cargas genéticas que tendrá, y hay que recordar que cada ser humano, con excepción de los gemelos y los clones son totalmente distintos de los demás. (incluso los gemelos a pesar de tener carga genética idéntica incluso las manifestaciones de esta difieren al menos en algun aspecto entre ellos).

En el momento en que el óvulo se fija en la pared del útero , el proceso de crecimiento de un nuevo ser

comienza y es apoyado a través de la interacción con la madre. Durante este período,se producen cambios circulares. Los cambios en el feto influyen en la forma en que la madre se siente ypercibe a su bebé y , a continuación, reorganiza a sí misma de acuerdo a sus nuevas sensaciones . Por otro lado , el feto se está acomodando a sí mismo en el interior del útero y está influenciado por el estado emocional y orgánico que la madre está experimentando .

En la concepción , el embrión provoca cambios hormonales y bioquímicos en el cuerpo de la mujer , que sufre algunas transformaciones difíciles, tales como la rigidez de mama ,náuseas , somnolencia, y así sucesivamente. La Reorganización emocional y organismica de la madre incluye a menudofantasías y ansiedad sobre la llegada del bebé. El cuerpo de la mujer se ajusta constantemente con el fin de dar la bienvenidael nuevo ser humano que

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