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Proyecto Pedagógico Unadista


Enviado por   •  25 de Julio de 2012  •  562 Palabras (3 Páginas)  •  1.237 Visitas

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Act 5: Quiz 1 1 Puntos: --/1 Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (1, 2, 3, 4). Solo dos (2) de estas opciones responden correctamente a la pregunta. Esta es una de las tablas con las que Max-Neef explica su teoría del Desarrollo a Escala Humano, pertenece a los pseudo-satisfactores. Indique algunas de sus características: 1. Aniquilan en un plazo mediato, la posibilidad de satisfacer la necesidad a la que originalmente apuntan. 2. Solo buscan la satisfacción de una necesidad. 3. Son inducidos a través de propaganda, publicidad u otros medios de persuasión. 4. Permite el reconocimiento de las verdaderas necesidades de un grupo humano. Seleccione una respuesta. a. Marque si 1 y 2 son correctas. b. Marque si 3 y 4 son correctas. c. Marque si 1 y 3 son correctas. d. Marque si 2 y 4 son correctas. 2 Puntos: --/1 Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta Enunciado: Según Peter Drucker, Las sociedades de la información surgen con el uso e innovaciones intensivas de las tecnologías de la información y las comunicaciones, donde el incremento en la transferencia de información, modificó en muchos sentidos la forma en que se desarrollan muchas actividades en la sociedad moderna. Sin embargo, la información no es lo mismo que el conocimiento, ya que la información es efectivamente un instrumento del conocimiento, pero no es el conocimiento en sí, el conocimiento obedece a aquellos elementos que pueden ser comprendidos por cualquier mente humana razonable, mientras que la información son aquellos elementos que a la fecha obedecen principalmente a intereses comerciales. Todo esto corresponde a la noción de: Seleccione una respuesta. a. Sociedad. b. Democracia participativa. c. Sociedad del conocimiento. d. Educación permanente. 3 Puntos: --/1 Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta Enunciado: Los valores éticos se clasifican según diferentes puntos de vista. Considerando el nivel de mayor o menor incidencia social, hablamos de valores éticos públicos o cívicos y de valores éticos privados o personales. Justicia y bien son los valores fundamentales o básicos; los demás valores éticos son la realización de éstos y los valores biológicos promueven: Seleccione una respuesta. a. La sana alegría, el esparcimiento y el placer b. Beneficio social y amplio cubrimiento a la Sociedad c. Apreciar la verdad y el conocimiento. d. La buena salud y se desarrollan a través de la higiene y la educación física 4 Puntos: --/1 La misión de la UNAD en su encabezado inicial hace referencia a la Educación para Todos; de este enunciado se propone que: Seleccione una respuesta. a. Atiende

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