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Proyecto Pedagógico Unadista


Enviado por   •  23 de Julio de 2012  •  1.021 Palabras (5 Páginas)  •  729 Visitas

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INTRODUCCION

En este trabajo hablamos sobre las diversas necesidades motivacionales las cuales se encuentran ordenadas en una jerarquía, ala vez que sostiene que antes de que se puedan satisfacer necesidades mas complejas y de orden mas elevado, es preciso satisfacer determinadas necesidades primarias. Lo que cambia con el tiempo y entre las culturas es la estrategia por la cual estas necesidades están satisfechas. Es importante que las necesidades humanas sean entendidas como un sistema es decir, que están interrelacionados y son interactivos.

Manfred Max-Neef desarrollo unas necesidades humanas y un proceso mediante el cual las comunidades pueden identificar a sus "riquezas" y "pobrezas" de acuerdo a cómo sus necesidades humanas fundamentales son satisfechas. Debemos tener presente y claro que todo proyecto requiere la toma de decisiones en torno a diversas opciones que se pueden presentar, porque existen una infinidad de formas distintas de aproximarse a la realidad.

Un proyecto no es más ni menos que la búsqueda de una solución inteligente al planteamiento de un problema tendiente a resolver, entre tantas, una necesidad humana. Cualquiera que sea la idea que se pretende realizar, cualquiera la inversión, cualquiera la metodología o la tecnología por aplicar, conlleva necesariamente la búsqueda de proposiciones coherentes destinadas a resolver las necesidades de la persona humana en todos sus alcances: alimentación, salud, educación, vivienda, religión, defensa, política, etc.

1. Elaborar un cuadro comparativo de las principales posturas teóricas que hablan sobre la motivación (capitulo 1).

CUADRO COMPARATIVO DE LAS PRINCIPALES POSTURAS TEORICAS QUE HABLAN SOBRE LA MOTIVACION.

TEORIAS DE CONTENIDO

TEORIA DE PROCESO TEORIA DE LAS TRES NECESIDADES

PUNTOS COMUNES. * Busca dar respuesta a la pregunta ¿Cómo se motiva a la persona?

* Proponen soluciones. * Trata de explicar el proceso de motivación de las personas.

* Proponen soluciones. * establece la necesidad de logro o del impulso de sobresalir, de luchar por tener éxito.

* agrupa a aquellas personas que anteponen en su accionar el éxito en sí mismo a los premios, buscan situaciones en las cuales puedan asumir responsabilidades y les disgusta el logro de méritos por azar.

PUNTOS CONTRARIOS. * El resorte interior de una persona esta constituido por una serie de necesidades que va desde lo más material a lo más espiritual.

*Su comportamiento inicial busca la satisfacción cíclica de ellas. * Los individuos tienden a comparar los resultados y aportes propios con los resultados y aportes de otras personas o grupos de referencia.

* El grado de motivación dependerá del grado de cumplimiento de las expectativas de cada trabajador.

CONCEPTOS EXCLUSIVOS. * Una necesidad satisfecha no origina ningún comportamiento.

* Las necesidades no satisfechas influyen el comportamiento y lo encamina hacia el logro de objetivos individuales.

* Las necesidades básicas requieren un ciclo motivacional relativamente rápido. *El valor que cada trabajador le da al resultado obtenido con su esfuerzo.

* Grado de certeza que tiene el trabajador de que determinado esfuerzo producirá el resultado deseado.

*Estimación subjetiva que hace el trabajador sobre la obtención de recompensa.

* Podemos tener éxito o fracasar a causa de factores que creemos que tienen su origen dentro de nosotros, o debido a factores que se originan en nuestro entorno.

NECESIDADES HUMANAS FUNDAMENTALES POR MANFRED MAX - NEEF.

Escribir cuales son las necesidades mas apremiantes (urgentes) de mi región.

SER (cualidades)

TENER(las cosas)

HACER(acciones)

ESTAR(ajustes)

SUBSISTENCIA

Sentido de pertenencia

Desempleo.

Vivienda. Proyectos de Educación, salud para la población menos favorecida. Conciencia de recursos humanos y naturales.

PROTECCION

Personas con calidad de servicio, colaboración y vigilancia entre ellos mismos.

Seguridad

...

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