Actividad 1 La incorporación de TIC en los procesos de enseñanza

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Actividad 1 Asociación de conceptos

Leidy Clemencia Clavijo Mayo 2021.

Universidad de Santander (UDES)

Introducción

Una de las dificultades que presenta mayor grado de complejidad en la institución donde laboro, es la lectoescritura. La cual se hace aún más compleja con la situación actual de trabajo bajo virtualidad, lo que genera una preocupación por buscar estrategias que promuevan y motiven esta asignatura en los estudiantes, en este caso de primaria que es donde nacen los cimientos de la lectoescritura.

La incorporación de TIC en los procesos de enseñanza mejora la calidad de la educación, mejorando las habilidades lectoescritoras, a través de recursos digitales, buscando nuevas estrategias para el mejoramiento de lectura y escritura mediante el uso de herramientas didácticas.

Es importante que los estudiantes desarrollen habilidades de lectura y la escritura, ya que esto, representa una base fundamental en el aprendizaje la cual permite enfrentarse sin dificultad a un ambiente competente en los siguientes años de estudio, ya que de allí se desprende la buena comprensión, el buen análisis y todo lo que lleva a un buen proceso académico.

Desarrollo de la Temática

Temática: Lectoescritura

Asignatura: Lengua Castellana

Institución: Institución educativa El Carmen, la dorada- caldas, entidad publica

Grado: Primaria

Edad Promedio: 5 a 10 años

Situación

En la institución educativa el Carmen, se viene presentando dificultades con los estudiantes de primaria al momento de leer y escribir, esto siendo un problema de alto grado de complejidad, ya que como bien sabemos la lectoescritura es indispensable para un excelente desarrollo del aprendizaje. Teniendo en cuanta, además, que se hace aún más complejo cuando se presenta en la actualidad, la educación virtual implementada debido a la situación mundial de pandemia, por la cual se ha debido suspender clases presenciales, y se ha tenido que entrar a investigar métodos de enseñanza y aprendizaje en los que se pueda llegar al estudiante de manera óptima, sin que esto afecte de manera significativa su proceso escolar. Sin embargo en el ámbito de lectura y escritura, ha sido una tarea un poco más difícil, ya que se deben buscar métodos más a fondo para que de manera virtual, a través de las tics, los alumnos se motiven y puedan llevar su aprendizaje en este caso en lectoescritura a un buen nivel académico.

Dificultades Del Proceso

En la Institución Educativa El Carmen, del municipio de La dorada- Caldas se presenta una problemática relacionada con la deficiencia en lectura y escritura llevando a los niños de primaria a un bajo rendimiento académico. Es posible que esta problemática esté determinada por varios factores influyentes como es la falta de interés de los padres por la educación de sus hijos, la falta de herramientas o medios audiovisuales que les permita estar informados constantemente y/o la poca permanencia de los padres con los hijos.

Como bien sabemos, el trabajo escolar en casa ha dificultado el aprendizaje óptimo, pese a que se buscan maneras de contrarrestar, no son suficientes para generalizar en todas las asignaturas y sobre todo en primaria. Además, otra de las grandes dificultades que se presenta es la capacidad de los estudiantes a la hora de contar con herramientas para este mismo, ya que no todos pueden contar con un buen equipo o con un buen internet que permita la conexión a las clases.

Presencia Y Uso De Las TIC´S

Conociendo que el bajo nivel de lectura y escritura en los niños de primaria se debe a diferentes factores que influyen en el desarrollo de enseñanza y aprendizaje, se plantean diferentes estrategias didácticas a través de herramientas tecnológicas que permite a los estudiantes desarrollar diferentes actividades que le motiva a reforzar su aprendizaje de manera práctica y divertida, lo cual le permite comprender con mayor facilidad, dedicar mayor tiempo a la lectura y escritura desarrollando de manera interactiva y lúdica las actividades, mediante la implementación de herramientas TIC en el proceso de fortalecimiento de la lectura y escritura en primaria.

Aprovechando muchos contenidos didácticos relacionados con el diario vivir de los estudiantes en donde podrán integrar lo que la ofrece las herramientas tecnológicas con lo que ellos ya conocen, como son, los cuentos y los juegos, captando así, el interés de los estudiantes.

Herramientas como el uso de Microsoft Word, power point, materiales audiovisuales educativos, software para los niños que cuenten con facilidades para acceder a ellas, así como también medios para quienes no cuenten con estos beneficios, como por ejemplo, llamadas en las que se establezcan métodos como dictados.

Las cuales les permite a los estudiantes realizar diferentes actividades que integran una serie de contenidos que permitirán desarrollar en los niños el hábito de la lectura y la escritura integrando diferentes actividades y diferentes recursos multimedia como son textos, imágenes, audio y videos.

Marco Conceptual

Tecnologías De La Información Y Comunicación

Las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC), son el conjunto de recursos, herramientas, equipos, programas informáticos, aplicaciones, redes y medios; que permiten la compilación, procesamiento, almacenamiento, transmisión de información como: voz, datos, texto, video e imágenes. (Art. 6 Ley 1341 de 2009)

El término TIC también se utiliza para referirse a la convergencia de redes audiovisuales y telefónicas con redes informáticas a través de un único sistema de cableado o enlace. Existen grandes incentivos económicos para fusionar la red telefónica con el sistema de red informática utilizando un único sistema unificado de cableado, distribución de señales y gestión. TIC es un término general que incluye cualquier dispositivo de comunicación, que abarca radio, televisión, teléfonos celulares, computadoras y hardware de red, sistemas satelitales, etc., así como los diversos servicios y dispositivos con ellos, tales como videoconferencias y aprendizaje a distancia.

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