Aprendizaje De Wikis

Introducción

Este primer tema la psicología de educación virtual, Hoy en día son las tecnologías creadas por los seres humanos están relacionadas con la capacidad para representar y transmitir información, con ello afecta a todos los ámbitos de la actividad. Las Tic son instrumentos para pensar, aprender, conocer, representar y trasmitir a otras personas y otras generaciones los conocimientos adquiridos. El segundo tema habla son el internet el espacio adecuado para las competencias donde el alumno, deberá utilizar un conjunto estrategias que permiten al alumno aprender a partir de sus propios recursos para poder medir sus alcances con las nuevas tecnologías generadas por las Tic, por eso los docentes como el alumnado deberán estar preparados para los cambios e innovaciones. El tercer tema que es la Web 2.0, es la plataforma que tendrá las nuevas aplicaciones o elementos técnicos, estos servicios será para una comunidad donde las wikis surge la información porque es un sistema de creación, intercambio y revisión de información en la web, de forma fácil y automática., como los blogs donde cada comunidad tratan de temas diferentes donde podrán publicarlos debido a estas aplicaciones las redes van estar complejas por ello aparece una red universal digital que sus siglas serian RUD. También hablar de las redes sociales que es un entorno virtual para el aprendizaje. El cuarto tema es aprendizaje invisible en el siglo XXI se toma en cuenta el impacto de los avances tecnológicos y las transformaciones de la educación formal, no formal e informal, además de aquellos metaespacios intermedios. Donde la sociedades 1.0, 2.0 y 3.0 se mezclan en sus entornos de acuerdo al ambiente porque la primera es la practica en la sociedad preindustrial hasta la industrial, la segunda son transformaciones sociales en la sociedad actual pero mediante el cambio de las tecnologías y por último es un futuro inmediato donde las tecnologías van a sufrir cambios radicales. El quinto tema es el software libre donde aparece una nueva plataforma para el uso de aplicaciones que puedes copiar, modificar y dar el uso adecuado de manera libre sin restricciones algunas; debido a esta plataforma o sistema operativo Linux, es una gran oportunidad para las empresas privadas, públicas y el sector educativo donde pueden darle el uso adecuado a cada una de las herramientas o aplicaciones de acuerdo al giro de sus necesidades laborales.

Desarrollo

Castells (2000), menciona nuevo paradigma tecnológico organizado entorno a las tecnologías de la información, donde entra el internet y el impacto que tiene con las nuevas generaciones de jóvenes que la utilizan como un medio de comunicación debido a varias aplicaciones que surgen para dialogar a través de la distancia, esto no quiere decir que sea más factible porque la modalidad escolar sigue siendo la base principal aunado ahora con las herramientas de internet que arrojan nuevos escenarios los estudiantes se sienten más cómodos al utilizarlos. El argumento es el impacto en la educación en general en el uso de las TIC, debido a las tecnologías; en este escenario la educación no es instrumento para el desarrollo, la socialización y la enculturación de los estudiantes sino como un medio para construir. Bajo este nuevo formato la educación entra en una dimensión nueva porque se convierte en el desarrollo económico y social. De igual manera las estrategias son nuevas, pero además la utilización combinada de las tecnologías multimedias e internet hace que el aprendizaje en práctica cualquier escenario como escuela, hogar y trabajo. Con la incorporación de las TIC a la educación escolar es un objeto de enseñanza y aprendizaje.

Las competencias sociocognitivas básicas, indispensables para desarrollarse en la sociedad del conocimiento (Monereo, 2003). Que los alumnos utilicen sus estrategias para sus propios recursos, se trata de lograr que el estudiante sea permanente y capaz de aprender en toda sus vida pero que sea autónomo para que pueda emplear sus recursos autodirigida esto quiere decir que lo aplique sin presencia física de otras personas, que toma decisiones activamente y aprende de enseñanzas no formales y finalmente sea un estratégico que emplea bien los objetivos de acuerdo a la función y toma decisiones. Otra que haya dialogo para poder comunicarse a través de cualquier medio o dispositivo esto puede ser mediante la tecnología digital, las Tic irán progresivamente mejorando sus sistemas de ayuda en relación con los aspectos más rutinarios del lenguaje, dejando en manos del comunicante la creatividad, emotividad o lucidez de sus mensajes. También que los alumnos puedan realizar en conjunto trabajos en equipo que sean capaz de aprender de los demás en forma colaborativa así pueden obtener una red de conocimientos y aprender de sus errores. Que el alumno pueda participar en la vía pública con voz y voto al mismo tiempo ser tolerante para que haya un buen diálogo y respeto en las resoluciones o negociaciones. Esto conlleva que debemos ser pacientes y capaces de poder utilizar las tecnologías como herramientas esenciales para el buen desarrollo de nuestro ámbito personal.

El comentario que hace Mark Prensky (2001) como nativos digitales y etiquetados también como la “”Generación e”, da a entender que los estudiantes de hoy representan la primera generación que ha crecido con toda esta nueva tecnología. Como son los videojuegos, email, internet, teléfonos móviles y la mensajería son partes integrales de sus vidas. En los últimos años la entrada de nuevas tecnologías ha crecido tanto en número como en complejidad. Un conjunto de tecnologías que como una Red Universal Digital (RUD) que es una infraestructura tecnológica que desarrolla Nuevos Entorno Tecnosocial y de la cual emergen sus propiedades y características. La Web 2.0 es una forma innovadora en donde involucra al docente y alumno para crea una web semántica de verdad. Esto hace que aparezca un nuevo entorno Tecnosocial donde tiene un sustento universal como red porque el internet y la web son partes visibles. Sin embargo existe un cambio social, socio-económico y cultural con la nueva tecnología. Surgen herramientas importantes como las wikis porque de ahí surge la información ya que es un sistema de creación, intercambio y revisión de información en la web, de forma fácil y automática. Es un sitio colaborativo que puede ser editado por usuarios que pueden crear, modificar, borrar el contenido de forma interactiva, fácil y rápida. Las wikis en las bibliotecas, para la elaboración de bibliografías, glosarios, diccionarios, libros de texto, manuales, organización y planificación de eventos, de igual manera el mantenimiento de un sistema de ayuda y referencia, compartir y enriquecer

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