Aprendizaje Esperado Identifica las características de un proceso de innovación como parte del cambio técnico

Aprendizaje Esperado

Identifica las características de un proceso de innovación como parte del cambio técnico

Diseño de Reactivo

INSTRUCCIÓN: Completa el siguiente enunciado con las respuestas de los incisos

1. Casi cualquier artefacto, herramienta o maquina en que se pueda pensar tiene una historia de _______________________ que lo han llevado a su estado actual.

1. Modificaciones    
2. Innovaciones
3. Conocimientos
4. Investigaciones

Tipo de reactivo

Complementación

CLAVE:

b)

Aprendizaje Esperado

Usan la información proveniente de diferentes fuentes en la búsqueda de alternativas de solución a problemas técnicos

Diseño de Reactivo

INSTRUCCIÓN: Completa el siguiente enunciado con las respuestas de los incisos

2. Es evidente que internet plantea un problema de ______________________, por eso es necesario usar métodos como la consulta de por lo menos tres páginas o sitios web para la búsqueda de alternativas de solución a problemas técnicos.

1. Seguridad
2. Saturación
3. Confiabilidad
4. Información

Tipo de reactivo

Complementación

CLAVE:

c)

Aprendizaje Esperado

Aplican los conocimientos técnicos y aplican las TIC para el desarrollo de procesos de innovación técnica

Diseño de Reactivo

INSTRUCCIÓN: Redacta una respuesta breve para la siguiente pregunta

3. ¿De qué manera las TIC facilitan el desarrollo de procesos de innovación técnica?

Tipo de reactivo

Respuesta breve

CLAVE:

• Al usar los medios de comunicación para obtener información
• Para procesar, almacenar y difundir información

Aprendizaje Esperado

Identificar las técnicas que conforman diferentes campos tecnológicos y las emplean para desarrollar procesos de innovación

Diseño de Reactivo

INSTRUCCIÓN: Encierra en un circulo Falso o Verdadero, según corresponda a la siguiente afirmación

1. En los campos tecnológicos se incluyen materiales, necesidades, servicios, artefactos para llevar a cabo un proceso productivo…

Falso     Verdadero

Tipo de reactivo

Falso o Verdadero

CLAVE:

Verdadero

Aprendizaje Esperado

Propone mejoras a procesos y productos incorporando las aportaciones de los conocimientos tradicionales de diferentes culturas

Diseño de Reactivo

INSTRUCCIÓN: Completa el siguiente enunciado, eligiendo unas de las palabras respuesta con base en los conocimientos tradicionales de distintas culturas

1. El gusto por algunos colores, el tipo de música que escuchan las personas, la vestimenta y hasta la alimentación son los elementos que dan _______________________________ a un grupo de individuos.

1. Confianza grupal
2. Identidad cultural
3. Satisfacción individual
4. Interés comunitario

Tipo de reactivo

Complementación

CLAVE:

b)

Aprendizaje Esperado

Plantean alternativas de solución a problemas técnicos de acuerdo al contexto social y cultural

Diseño de Reactivo

INSTRUCCIÓN: Redacta una respuesta breve para el siguiente concepto

1. ¿Cuál es el propósito de un proyecto técnico?

Tipo de reactivo

Complementación

CLAVE:

• Encontrar la mejor solución a un problema técnico

Aprendizaje Esperado

Distingue las tendencias en los desarrollos técnicos de innovación y las reproducen para solucionar problemas técnicos

Diseño de Reactivo

INSTRUCCIÓN: Responde en forma breve la siguiente pregunta

1. ¿Qué es el desarrollo sustentable?

Tipo de reactivo

Respuesta breve

CLAVE:

Es el desarrollo económico y social que toma en cuenta el entorno ambiental

Aprendizaje Esperado

Aplican las normas ambientales en sus propuestas de innovación con el fin de evitar efectos negativos en la sociedad y en la naturaleza.

Diseño de Reactivo

INSTRUCCIÓN: Completa el siguiente enunciado con base  a las tres opciones que se contemplan para la respuesta correcta.

1. A lo largo de la historia, los cambios técnicos o las innovaciones de gran magnitud han llevado a __________________________ de gran envergadura.

1. Cambios sociales
2. Construcción
3. Avances económicos
4. Desafios

Tipo de reactivo

Complementación

CLAVE:

a)