Aprendizajes De La Sociedad

Título de la tarea

La expresión escrita en la sociedad de la Información.

Desarrollo

Como características de la escritura en estos servicios se pueden mencionar, que por lo regular los textos son escritos en forma de mensajes, comentarios, post o twits, concisos, cortos, directos, simples y al punto, gran parte de ellos son en sentido anecdótico, situacional y trivial, muchas veces comentando actividades cotidianas y ocasionalmente sucesos fuera de lo común, abundan los avisos en forma de anuncios y en algunos casos incluso se llevan a cabo preguntas dirigidas a la audiencia, expresando en ello diferentes estados de ánimo y las emociones inherentes a ellos, así como dudas, certezas y observaciones. Sin embargo es importante, tener en cuenta que estas características, pueden diferir cuando se trata de blogs o wikis, donde las entradas son por lo regular más extensas (párrafos). Es decir, el desarrollo de los servicios de redes sociales ha modificado las maneras de escribir, proporcionando atributos que son ventajas y otros que se comportan como desventajas.

VENTAJAS DE LA COMUNICACIÓN ESCRITA:

• Autoexpresión.

• Auto-locución.

• Abstracción (ideas enfocadas).

• Permite utilizar un mismo mensaje para hacerlo llegar a muchas personas.

• Permite utilizar un mensaje claro, ya que hay un margen de error para corregirlo.

• Posibilita retener el mensaje en la distancia y en el tiempo.

• Permite expresar mensajes complicados que serían gaseosos oralmente.

Ej. : la reproducción de los diarios contiene un mensaje pero llega a varias persona

DESVENTAJAS DE LA COMUNICACIÓN ESCRITA:

• Distorsión y tergiversación del idioma principalmente fallas ortográficas y gramaticales

• Escasa diversidad léxica.

• Uso excesivo de onomatopeyas.

• Tendencia a resumir excesivamente la información.

• Combinaciones semánticas y semióticas inexistentes en el lenguaje formal.

• El emisor no recibe una respuesta al instante por parte del receptor.

• La comunicación es muy fría y puede incluso resultar impersonal.

• Demanda la capacidad de saber leer y escribir tanto para el emisor como para el receptor.

Ej.: para algunas personas les resulta un poco aburrido leer los libros por que la mayoría contiene puras letras y pocas imágenes y es por eso que para los lectores les resulta una comunicación fría.

La escritura en servicios de redes sociales y su relación con los procesos de enseñanza y aprendizaje.

La escritura es fundamental al proceso de aprendizaje, puesto que en su definición más básica, consiste trasladar las ideas a símbolos (Schunk, 1997), el hecho de escribir facilita el aprendizaje puesto que “nos permite aprehender una realidad que hasta el momento se nos presentaba en forma incompleta, velada, fugitiva o caótica. Muchas cosas las comprendemos solo cuando las escribimos” (Kaplún, 1998). Así mismo la escritura en medios en línea principalmente en servicios de redes sociales se encuentra en auge, al publicarse diariamente millones de mensajes, por medio de estas tecnologías.

Es importante y fundamental, tener en cuenta de que el uso de los servicios de redes sociales, es en sí, un medio para apoyar las actividades académicas, los procesos de

enseñanza-aprendizaje y la promoción de la escritura como forma de expresión y trabajo, los servicios no son el fin mismo.

En el caso de la gente en edad educacional, principalmente en el sector de educación superior y media superior, donde escribir sus estados de ánimo, emociones, costumbres u observaciones, mediante las redes sociales de internet, se está convirtiendo en lo normal.

Cierto que debemos considerar que como dicen Williams y Rowlands (2007) esto tiene ciertos inconvenientes que debemos considerar como por ejemplo que gran parte de los estudiantes que acceden a internet y dominan su mecánica, pero no saben usarla de manera significativa, no tienen claro sus necesidades de información por lo que no saben satisfacerlas autónomamente; dedican poco tiempo a evaluar críticamente el material en línea,

...