Aprendizaje De La Sociedad

Proyecto Final

Ricardo Murillo Sánchez

Aprendizaje en la sociedad de la información

Instituto IACC

20 de agosto del 2014

Desarrollo

Como parte del equipo de consejeros estudiantes IACC, se le solicita hacer un levantamiento completo de la información de Ud. Debiera saber y manejar acerca del modelo educativo de IACC con el propósito de brindar un óptimo servicio al alumnado.

Para este propósito, se le pide realizar un listado de preguntas más frecuentes (FQA) de las que UD. Debe responder de manera correcta y completa. Se solicitan temas específicos en donde se deben realizar tres (3) preguntas por cada uno de ellos.

1. La importancia del e-learning en materia educativa a nivel de enseñanza superior.

1.1 ¿Qué ventajas educativas tiene la enseñanza e-learning?

Esta modalidad de educación superior está dirigida principalmente a personas adultas que necesitan perfeccionarse profesionalmente para lo cual necesitan compatibilizar el trabajo, la familia y el estudio, por ello las ventajas son las siguientes:

- Permite la flexibilidad de horarios de cursos asincrónicos donde el estudiante establece su horario de estudio según disponibilidad de tiempo y necesidad.

- Esta modalidad permite respetar las diferencias individuales relacionadas a ritmos y modos de aprendizaje del estudiante permitiendo que la retroalimentación sea dinámica y efectiva en los feedback .

- El curso e-learning permite una tutoría virtual disponible las 24 horas del día.

- Hoy en día la modalidad e-learning abre nuevos espacios de educación superior para regiones y permite a profesionales realizar cursos de capacitación, pos títulos y magister sin tener que salir de una zona geográfica de trabajo.

1.2 ¿Se puede dudar de la importancia del e-learning para la formación académica en conceptos pedagógicos y didácticos?

- Las herramientas técnicas que determinaran la eficacia y calidad del sistema e-learning se basa en la atención que se da hacia las variables educativas y didácticas que se ponen a prueba, tales como, presentación de contenidos, herramientas de comunicación, estrategias didácticas, interacción alumno y profesor, etc. Estas variables ayudan en el proceso cognitivo en la formación académica del alumno.

1.3 ¿Cuáles son los aspectos más significativos del e-learning como herramienta de formación técnica superior?

- En el aspecto Social, la educación a distancia tiene por objetivo satisfacer las necesidades de las personas que se encuentran imposibilitadas de recurrir a una educación tradicional debido a problemas ya sea económico, tiempo, geográfico, étnico, etc. La sociedad en conjunto con las TIC, a transformado el concepto de educación y la conducta en la interacción alumno profesor, evoluciona según las necesidades.

- En el aspecto Político, la iniciativa en esta tendencia global es eliminar las brechas educativas entre los sectores públicos y privados, esto facilita el intercambio global en el desarrollo de ideas y experiencias en los sistemas de educación tradicionales y a distancia (e-learning).

- El aspecto Económico, pasa a ser una parte de las bases del e-learning dentro de una sociedad, reduce los costos derivados del proceso de aprendizaje mediante el ahorro en gastos de desplazamiento y en tiempos de trabajo, al mismo tiempo facilita el mantenimiento y actualización del material formativo

2. Las diferencias y/o similitudes entre la educación formal presencial y la educación en modalidad a distancia.

2.1 ¿Cuáles son las ventajas entre la educación formal presencial y la educación en modalidad a distancia?

Educación a distancia:

- Flexibilidad de horarios, lo que facilita la organización del tiempo del alumno con el trabajo y la familia.

- El uso de tecnologías ayuda a la formación y autoaprendizaje de técnicas de estudio para los contenidos.

- Se utilizan recursos virtuales e ilimitados.

- Acceso las 24 horas del día, facilitando la interacción entre alumno y profesor de manera rápida al momento de dudas o consultas.

- Los foros ayudan a la formación de carácter y al proceso cognitivo del alumno.

- El alumno investiga y aprende.

Educación presencial:

- El tiempo es fijo y limitado.

- La interacción entre alumnos y compañeros es directa.

- La retroalimentación es directa y en tiempo real, por lo tanto es más rápida.

- Desarrolla y estimula las destrezas y habilidades del alumno para el trabajo en grupo, creando reglas de convivencias.

2.2 ¿Qué aspectos sociales, económicos y tecnológicos definen la educación a distancia como alternativa de estudio?

- Es claro que ambos sistemas tienen sus ventajas, es más una elección del alumno la que pesa al momento de elegir el sistema que más se adapte a sus necesidades. Con el avance tecnológico e informático de las redes de comunicación, la educación a distancia se va tornando más eficaz, para esto la globalización de las redes y el impacto socio laboral obligan a las personas el tener que adecuarse a los cambios en el proceso de formación.

2.3 ¿Cómo organización cuáles son las características que ha influido la educación a distancia en los contenidos y actividades académicas de estudio presencial?

- Si lo que se pretende es que el sistema educativo lleve a la práctica los objetivos y contenidos académicos establecidos, es necesario realizar un análisis de los perfiles que caracterizan cada modalidad de estudio:

- Planificación simple y descentralizada

- Planificación a corto plazo.

- Organización docente en grupos por especialidades

- Los

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