BRECHA DIGITAL: BARRERAS DE ACCESO.

Unidad 1

Cap1

BRECHA DIGITAL: BARRERAS DE ACCESO.

1) Acceso mental: se caracteriza por la falta de experiencia digital elemental causada por la ausencia de interés o de atracción de la nueva tecnología.

2) Acceso material: se describe como la imposibilidad de disponer de computadoras y conexión de red.

3) Acceso de habilidades: representado por la falta de capacidades debida a la falta de educación o educación inadecuada, falencia en el apoyo social o conocimiento insuficiente del usuario de la tecnología.

4) Acceso para el uso: puede no tener problemas de acceso mental, material o de habilidades, pero debe tener oportunidad de uso significativo.

Las innovaciones de proceso y de producto en materia informática y telecomunicaciones han generado la aparición de nuevas actividades productivas – el sector TICs- que junto con la trasformación de industria de los contenidos tradicionales hacia los nuevos formatos digitales, han dado lugar a este nuevo sector productivo.

Industria de contenidos digitales son todas aquellas actividades productivas relacionadas con la generación, proceso y distribución de contenidos en formato digital.

SOCIEDAD DE CONOCIMIENTO:

“Es el desarrollo social caracterizado por la capacidad de sus miembros para obtener, generar, compartir y usar cualquier información y conocimiento. Este proceso no debe tener limitaciones e

incluir a la totalidad de los integrantes de la sociedad, logrando mejor calidad de vida, para ellos y las futuras generaciones. Desde ya que esa sociedad debe desarrollarse en un habitad y por lo tanto es imprescindible tener en cuenta el medio ambiente y su protección.

El conocimiento no solo es un bien económico sino social, y debe apuntar a mejorar la calidad de vida de las personas, producir mejoras en salud, disminuir la pobreza y hacer que el ambiente sea sostenible.

EL CONOCIMIENTO EN LAS ORGANIZACIONES

El mejor uso de la información, la creación de nuevo conocimiento y su aplicación concreta en el proceso de innovación es el objetivo buscado.

El conocimiento de las organizaciones esta embebido, no solo en los documentos y las bases de datos, sino en las rutinas organizacionales, en los procesos, prácticas y normas. El conocimiento dentro de una firma debe ser administrado y gestionado activamente.

Tres elementos se relacionan en la administración del conocimiento: los procesos de la organización, los recursos humanos y las TICs.

Cap 2:

Dato: una representación formalizada de entidades o hechos, adecuada para la comunicación, interpretación y procesamiento por medios humanos o automáticos.

Información: un dato o un conjunto de datos evaluados por un individuo concreto que trabaja, en un momento dado, sobre un problema específico, para alcanzar un objetivo determinado.

Existe una coincidencia bastante extendida de que los datos se convierten en información en tanto son interpretados y adquieren significado. La información requiere ser puesta en contexto y su valoración surge del receptor.

Relación entre la información y el conocimiento:

La información es un flujo de mensajes, mientras que el conocimiento se crea precisamente mediante este flujo de información, anclado a las convicciones y el compromiso del sujeto. La información puede añadir, reestructurar o cambiar el conocimiento.

LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN

Es un conjunto de partes interrelacionadas que permiten capturar, procesar, almacenar y distribuir la información para apoyar las decisiones y el control de una organización.

Captura: forma en que se realiza la toma de datos, que es el insumo básico del proceso.

Procesamiento: es el proceso de transformación del insumo para obtener algo que tenga significado para los destinatarios del sistema.

Almacenamiento: los datos captados o transformados pueden ser guardados en soportes de almacenamiento para su reutilización en procesamientos posteriores.

Distribución: el resultado del procesamiento se pone a disposición de quien lo requiere. Esta disposición debe cumplirse en el tiempo y forma prevista con el fin de que sea de que utilidad para la toma de las decisiones.

La interrelación de los componentes tiene como fin la toma de decisiones. Está presente también el concepto de sinergia. Si bien un sistema es un conjunto de partes que se interrelacionan, esa interacción hace que el total sea mucho mayor que la simple suma de la parte y de allí la importancia del estudio de las relaciones.

Los sistemas de información son un conjunto de recursos humanos, materiales,

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