Cibercultura.

LA CIBERCULTURA

A efectos del primer documento electrónico sugerido en el entorno de Conocimiento, la palabra “ciber” puede ser conceptualizada como “el ámbito artificial creado por medios Informáticos” y “cultura” como: “el conjunto de patrones o modelos, por los cuales una sociedad regula su modo de vida, incluyendo costumbres, practicas, códigos, normas, vestimenta, religión, rituales, normas de comportamiento y sistemas de creencias”.

Según pudo apreciarse en el segundo documento sugerido, la cibercultura, genera muy eficazmente: “una nueva dinámica interactiva, participativa y democrática… en ella hay una acción social colectiva de construcción de conocimiento universal…se enriquece con el talento multidisciplinario de millones de navegantes en el mundo”.  

Con base a lo anterior, y haciendo una reflexión sobre los dos documentos anteriores, se puede definir la cibercultura como: el Conjunto de patrones o modelos, por medio de los cuales la sociedad hace uso de los medios informáticos en el ámbito artificial para regular sus costumbres, practicas, códigos, vestimenta, religión, rituales, normas de comportamiento y sistemas de creencias, a través de una nueva e innovadora dinámica interactiva en la se construye el conocimiento universal de manera colectiva, participativa y democrática.

Por otro lado, al leer un poco al escritor Jaime Alejandro Rodríguez y su obra 13 razones para hablar de la cibercultura, como tercer documento sugerido, se puede apreciar que en el crecimiento exponencial de las nuevas tecnologías de comunicación e información, trae consigo cambios profundos y neo paradigmáticos que está imponiendo la cibercultura. Al respecto, el mencionado autor, en el segundo capítulo de su libro, específicamente en su página 29, refiere que la cibercultura representa un nuevo campo de estudio en el que convergen sociólogos, antropólogos, técnicos, comunicadores, artistas, educadores e investigadores de otras disciplinas con un mismo interés: aprehender en su misma actualidad la reconfiguración de una realidad social y cultural.

De acuerdo con Derrick de Kerckhove, (citado por Jaime Alejandro Rodríguez) define la cibercultura como la tercera era de la comunicación, en la se ha configurado un lenguaje todavía universal que el alfabeto, siendo este el lenguaje digital. Añade el mencionado autor, que la cibercultura puede ser mejor entendida al analizar o contextualizar sus tres características más esenciales: la interactividad, la hipertextualidad y la conectividad. Entendiendo como interactividad la analogía entre el ser humano y el entorno digital integrado por el hardware que los conecta al uno con el otro. Por su parte la hipertextualidad como segunda característica, según expone Kerckhove, no es otra cosa que la nueva condición del almacenamiento y la entrega de contenidos que permite el acceso interactivo a cualquier cosa desde cualquier parte. Como la tercera característica de la cibercultura que plantea Kerckhove, se encuentra la la conectividad, es la necesidad, deseo y posibilidad de lo colaborativo, que se potencia significativamente por medio de la tecnología y del internet.

TIC-TAC-TEP

Atendiendo los requerimientos, corresponde hablar en este momento de tres de las siglas más importantes en materia de cibercultura, ideadas por la experta en redes sociales y Profesora Dolors Reig. Estas siglas son las que se exponen a continuación:

1. TIC, cuyas siglas significan: “Tecnologías de Información y Comunicaciones”. Utiliza las redes sociales como herramientas para socialización con personas cercanas en consanguinidad o afinidad, sobre un tema de interés logrando una comunicación efectiva con los mismos, a través de chats, estados o twitts. Las TIC, propone la neo paradigmática del uso de las nuevas formas de información; entendiendo las redes sociales como un innovador y masivo medio de comunicación de impacto mundial y en tiempo real.
2. TAC, cuyas siglas significan: “Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento”. Entiende las redes como espacios de aprendizaje y generación de conocimientos, a través de la interacción con su amigos, la creación de comunidades digitales, y la publicación de contenidos como artículos de interés, videos educativos y conferencias que aporten valor a quienes integran la red social. En este sentido, el uso de las tecnologías de información y comunicaciones como herramientas para transmitir el conocimiento e impartir aprendizaje, está impactando de forma contundente la capacitación no presencial a distancia, que se enarbola como una opción innovadora recibir educación y certificación. Cada día se consolidad la universidad desde la plataforma de internet, o ciber universidad, como la nueva forma de realizar estudios superiores, cuyo valor agregado más significativo son las clases no presenciales.
3. TEP, cuyas siglas significan: “Tecnologías del Empoderamiento y la participación”. Es el uso activo de las redes sociales como espacio de participación ciudadana, en la cual impulsan cambios y transformaciones positivas y reales frentes asuntos de interés comunitario o causas solidarias. De acuerdo con lo señalado por la Profesora Dolors Reig, las TEP, representan también, la nueva forma de hacer política, o como ella lo llama “Política 2.0” o “ciberpolitica”, que es una manera de interacción directa del dirigente con el ciudadano para evaluar el alcance de las políticas públicas y cambiar las cosas, permitiendo de este modo, la partición protagónica y real de la ciudadanía en los asuntos del Estado, en pro solucionar sus problemáticas internas como comunidad. Los Estados y gobiernos regionales y nacionales, se muestran muy interesados en nueva forma de hacer política, y de este modo lograr una mejor interacción con la población votante y la ciudadanía en general.

Comunidades Virtuales

De acuerdo con Gubern (citado por Jaime Alejandro Rodríguez^[1]), ante los cambios culturales que han sido impuestos al hombre al haber tenido que avanzar en un camino de progreso racional y tecnológico; comunidades se replantearon dando paso a la virtualidad. La comunidad digital es una agrupación de personas con tendencia a la expansión, que se asocian o se afilian, mediante la web o las redes sociales para recibir y generar información sobre uno o más temas de interés común. O simplemente para relacionarse entre sí, como un medio de comunicación alternativo, participativo y masivo.

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