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Enviado por yycordobam • 19 de Septiembre de 2012 • 2.215 Palabras (9 Páginas) • 645 Visitas
Nombre de curso: ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA 100105
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD No 1
TUTORA: ANNERYS SANCHEZ PALACIOS
PROFESIÒN: INGENIERA DE ALIMENTOS
CORREO: annerys.sanchez@unad.edu.co
CUENTA SKIPE: Annerys.sanchez
TELEFONO: 3117080705
FECHA DE ENVÍO: 14 de Agosto del 2012
FECHA DE RETORNO: 26 de Septiembre del 2012
ACTIVIDAD DE PRESABER:
Explique únicamente con sus palabras lo que entiende de:
1. Concepto de estadística descriptiva.
2. Para que le puede servir éste curso en el desarrollo de su carrera, teniendo en cuenta los componentes étnicos y de género.
3. Enuncie 3 ejemplos de la vida, donde se evidencie el uso de la estadística descriptiva
TEMÁTICAS REVISADAS: Todas las unidades del curso.
Actividades Previas: Este trabajo se compone de una actividad de cuatro (4) fases con una sola entrega.
Objetivos:
Hacer un reconocimiento general del curso.
Generar espacios de interacción entre el estudiante y el tutor.
Actividades: Este trabajo consta de cuatro fases:
Primera Fase:
Identificar Cuantas unidades tiene el módulo de estadística descriptiva, especificando el nombre y los temas que se desarrollan en cada una de ellas.
Realizar un listado de mínimo 15 conceptos de forma jerarquizada, los cuales usted considere relevantes y pertinentes para lograr el reconocimiento del curso y definirlos.
Segunda Fase: En forma individual realizar un mapa conceptual, según el listado de conceptos jerarquizados en la fase anterior. Para la construcción del mapa conceptual, se sugiere usar el documento anexo que va en el correo, o consultar en internet si necesita mayor ilustración.
Tercera Fase: Identificar la importancia que tiene éste curso para su carrera.
Cuarta Fase: El producto debe presentarse en un único archivo en formato Word, con normas Icontec y debe enviarse con el siguiente nombre: nombre_apellido.doc.
ADVERTENCIA: los Trabajos que tengan la característica de plagiado serán calificado con CERO.
RUBRICA DE CALIFICACIÓN
Item Evaluado Valoración Baja Valoración media Valoración alta Máximo
Puntaje
Listado de
conceptos
El estudiante no
realizó el listado de
Conceptos.
(Puntos = 0)
El listado de
conceptos no es
pertinente con el
desarrollo del tema.
(Puntos = 2)
El listado de
conceptos es
pertinente con el
desarrollo del tema.
(Puntos = 5)
5%
Estructura del
mapa
El estudiante no
tuvo en cuenta las normas básicas para
la construcción de un mapa conceptual.
(Puntos = 0)
Aunque el mapa
conceptual
presenta una
estructura base, la
misma carece de
algunos elementos.
(Puntos = 2)
El mapa conceptual
presenta una
excelente
estructura
La redacción es
excelente, las ideas
están
correlacionadas, y el cuerpo del texto es coherente en su
totalidad
(Puntos = 5)
5%
Objetivos del
trabajo
El mapa conceptual
no da respuesta a los objetivos de la actividad propuesta
(Puntos = 0)
Aunque se trata la
temática propuesta,
la estructura del
mapa conceptual
no soluciona de
manera adecuada
los objetivos
planteados..
(Puntos = 2)
Se cumplió con los
objetivos del trabajo
de manera
satisfactoria
(Puntos = 5)
5%
Importancia
...