Desarrollo en sistemas de información. Técnicos en sistemas computacionales

                  Desarrollo en sistemas de información.

Técnicos en sistemas computacionales

Actividad N.2: Redactar un cuestionario de 40 preguntas con respuesta sobre el ciclo de vida de un proyecto de software.

1. ¿Cuál es el modelo que se ha trabajado desde la unidad de aprendizaje análisis y diseño de sistemas de información?

R=Modelo de cascada.

1. ¿Por qué se caracteriza el modelo de cascada?

R=Se por la existencia de un conjunto de fases secuenciadas en el tiempo.

1. ¿Qué datos se toman al finalizar cada fase?

R=Los resultados de la anterior.

1. ¿Por qué en cada fase se incrementa el nivel de detalle?

R=Para obtener un código ejecutable y eficiente que incorpore los requisitos necesarios.

1. ¿Cuáles son las fases del ciclo?

R=Planificación de proyecto, Determinación de requerimientos, Análisis y diseño, Codificación y pruebas, Implementación y mantenimiento.

1. ¿Cuál es el objetivo de la planificación de un proyecto de software?

R=Establecimiento de los tiempos dedicados a cada fase del desarrollo y sus actividades.

1. ¿Cuáles son los recursos necesarios de los tiempos dedicados a cada fase del desarrollo?

R=Humanos, Materiales y financieros.

1. ¿De dónde parte la planificación?

R=Del análisis previo sobre la complejidad del sistema a realizar.

1. ¿Qué toma en cuenta la planificación?

R=Las restricciones que imponen las limitaciones de recursos, Materiales, Utilización de software para el desarrollo, etc.

1. ¿Por qué son creados los planes de contingencia?

R=Por qué el control que se tiene sobre las restricciones no es absoluto.

1. ¿Qué se tomará en cuenta para esta etapa de desarrollo del proyecto?

R=Experiencias de productividad, Experiencias del personal, El uso de la tecnología de software, Disponibilidad del software y hardware, Mecanismos de control.

1. ¿Por qué Puede resultar contraproducente una planificación excesivamente detallada?

R=Cualquier error nos forzará a re planificar el resto del proyecto.

1. ¿Cómo podemos afrontar con comodidad las contingencias del proyecto?

R=Con una planificación razonable por semanas.

1. ¿Qué debe hacer el proyecto cada vez cambien la circunstancia?

R=Reajustarse pase lo que pase.

1. ¿Qué no se debe suponer si no se termina una tarea en el tiempo establecido?

R=Que se recuperara el tiempo perdidos en la tarea.

1. ¿Qué debemos hacer si el proyecto se empieza a retrasar?

R= Aprovechar las primeras señales de atraso y no fingir que todo marcha según lo previsto.

1. ¿Qué no es válido durante la planificación?

R=Decir que algo está casi terminado. O no lo está.

1. ¿Qué porcentaje de la planificación tiende a requerir más tiempo?

R=El 10% final de algo.

1. ¿En qué es fundamental la planificación?

R=En la gestión de un proyecto de desarrollo de software.

1. ¿Qué se debe hacer cuando un retraso indique no cumplir con los plazos establecidos?

R=Hablar con su cliente.

1. ¿Mediante qué herramienta se deberá complementar la planificación de acuerdo al modelo de cascada?

R=MS project.

1. ¿Cuál es el objetivo de la fase de determinación de requerimientos?

R=Obtener una clara comprensión del problema a resolver.

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