ENSAYO DE RESPONSABILIDAD SOCIAL Requisito del Portafolio Final de Orientación Educativa

Nombre de la evidencia: ENSAYO DE RESPONSABILIDAD SOCIAL Requisito del Portafolio Final de Orientación Educativa

Instrucciones: Realizarás una reflexión sobre tu experiencia en el servicio, respondiendo: ¿Cómo llevaste a cabo la responsabilidad social en tu servicio? ¿Tu servicio social a quién o a quiénes piensas que beneficiaron? Describe, ¿Cómo relacionas la responsabilidad social con las actividades que realizaste? ¿De qué manera relacionas la responsabilidad social con el resto de los valores del CIDEB? ¿Qué aprendizaje (valoración) te deja la práctica de este servicio en tu vida personal? Mínimo 2 pág. Agregar evidencia (fotografías, gafet, constancia, etc)

El servicio social es algo que debemos practicar siempre, no solo porque sea una parte de nuestra calificación demos hacerlo, sino porque nos enseña a ser mejor persona. Ayudar a los demás es algo que debemos hacer siempre y, no solo porque es solicitado por la escuela o por alguna materia debemos hacerlo, debe dar gusto y placer ayudar a las personas que en verdad lo necesitan. En este ensayo expondré lo que sentí después de haber realizado mis veinte horas de servicio social. Debo admitir que este semestre fue diferente puesto que semestre experimente algo nuevo, tratar y enseñar a adultos mayores de edad en una secundaria nocturna, fue un reto distinto para mi puesto que nunca había estado en una situación similar pero fue algo nuevo para mí recordaré y aplicaré en mi vida como reflexión y ayuda hacia los demás.

Para llenar mis horas de servicio para este semestre, realice mis horas de servicio social en la Secundaria Nocturna Lázaro Cárdenas ubicada en la Colonia Mederos, cerca de las instalaciones del CIDEB. El director me pidió que formara parte de un nuevo programa que estaban por empezar en la secundaria, estaban a punto de impartir clases de computación sencillas para los estudiantes de dicha secundaria y me pidió de favor que le ayudara con eso, y así fue, fui durante un par de semanas y unas cuantas horas por la noche para apoyar al maestro en eso. Al principio pensé que sería difícil porque no sabía ni como dirigirme a ellos, y menos como tratar con ellos para que estuvieran atentos y seguirán el trabajo y la clases que les impartía yo. Pero valió la pena ya que supe controlar eso y a pesar de que todos eran adultos, me di cuenta que no importa si lo son o no, o como son, se puede ayudar con el simple hecho de querer y así fue. Después de las semanas que estuve ahí me fui satisfecho ya que el director me comento que había hecho un gran trabajo, los alumnos me dijeron que si comprendieron y aprendieron cosas nuevas y útiles que pueden utilizar en un futuro, esto fue lo que me dio mis horas de servicio.

Por otra parte, otra actividad que realice, que no cuenta para mis horas de servicio pero para mí lo fue al menos

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