El nuevo Plan de estudios diseño arquitectonico
Enviado por Felipe Zuarth • 7 de Septiembre de 2017 • Ensayos • 3.583 Palabras (15 Páginas) • 242 Visitas
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“2017, AÑO DEL CENTENARIO DE LAS CONSTITUCIONES MEXICANA Y MEXIQUENSE DE 1917”
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 7 “CALMECAC”
C.T. 15DST0007D
EXAMEN DIAGNOSTICO
CICLO ESCOLAR 2017 – 2018
LABORATORIO DE TECNOLOGIA
PRIMER GRADO
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I. INSTRUCCIONES: Lee con atención el siguiente texto y contesta lo que se te pide.
EL PAPEL
En el Antiguo Egipto se escribía sobre papiro (de donde proviene la palabra papel), el cual se obtenía a partir del tallo de una planta muy abundante en las riberas del río Nilo.
En Europa, durante la Edad Media, se utilizó el pergamino que consistía en pieles de cabra o de carnero curtidas, preparadas para recibir la tinta, que por desgracia era bastante costoso, lo que ocasionó que a partir del siglo VIII se popularizara la mala costumbre de borrar los textos de los pergaminos para reescribir sobre ellos (dando lugar a los palimpsestos) perdiéndose de esta manera una cantidad inestimable de obras.
Sin embargo, los chinos ya fabricaban papel a partir de los residuos de la seda, la paja de arroz y el cáñamo, e incluso del algodón. Se considera tradicionalmente que el primer proceso de fabricación del papel fue desarrollado por el eunuco Cai Lun, consejero del emperador He de Han, en el S. II d. C.
Durante unos 500 años, el arte de la fabricación de papel estuvo limitado a China; en el año 610 se introdujo en Japón, y alrededor del 750 en Asia central. El conocimiento se transmitió a los árabes, quienes a su vez lo llevaron a las que hoy son España y Sicilia en el siglo X. La elaboración de papel se extendió a Francia que lo producía utilizando lino desde el siglo XII.
Completa las frases:
1) En el año…………. se introdujo la fabricación del papel en Japón
2) El inventor del papel pudo ser un……………………al servicio del emperador chino
II.- INSTRUCCIONES: Realiza las siguientes operaciones:
3) 2.5 + .02 + 47.38=
4) 123.74 x .02=
5) 418.04 – 32.47=
6) 24.047 ÷ 4 =
7) 1 ¾ + 2 ¾=
8) 8/4 - 4/2 =
9) 3/5 x 8/3 =
10) 4/3 ÷ 2/4 =
III.- INSTRUCCIONES: Realiza las siguientes secuencias:
11) 5, 10, 20, 40, ________, 160.
12) 2, 3, ____, 7, _______.
IV.- INSTRUCCIONES: Subraya la respuesta correcta.
13) Figura geométrica de 3 lados iguales
a) T. Escaleno b) T. equilátero c) T. isósceles
14) Fórmula para calcular la superficie de un triangulo
a) b x h b) π r2 c) (b x h )2
15) Esta fórmula bxh se utiliza para calcular:
a) Triangulo b) rectángulo c) círculo
16) ¿Cuantos centímetros hay en 2.5 mts?
a) 25 b) 2500 c) 250
17) Si tienes un metro de estambre y necesitas tramos de 20 cm ¿Cuantos cortes necesitas hacer?
a) 4 b) 5 c) 10
V.- INSTRUCCIONES: Dibuja lo que se te pide:
18) Pentágono 19) Dos líneas paralelas de 5 cm 20) Triangulo recto
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2017, AÑO DEL CENTENARIO DE LAS CONSTITUCIONES MEXICANA Y MEXIQUENSE DE 1917”
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 7 “CALMECAC”
C.T. 15DST0007D
EXAMEN DIAGNOSTICO
CICLO ESCOLAR 2017 – 2018
LABORATORIO DE TECNOLOGIA
SEGUNDO GRADO
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I. INSTRUCCIONES: Lee con atención y subraya la opción correcta de las tres opciones que se te presentan.
1.- Procedimientos, recursos o habilidades para desempeñar una tarea o actividad.
a) Tecnología b) Técnica c) Ciencia
2.- Conjunto de conocimientos, máquinas herramientas y procesos integrados para producir un artefacto.
a) Ciencia b) Proyecto c) Tecnología
3.- Conjunto de normas, procedimientos, materiales y herramientas relacionadas entre sí para obtener un producto o resultado específico.
a) Estrategias b) Sistema c) Medios
4.- Son las herramientas, instrumentos y maquinaria para facilitar un trabajo
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